學(xué)習(xí)物理知識一般是上初中的，初二時候才會開設(shè)的課堂，由于物理知識較為難以接受，所以開設(shè)的時間也會隨著學(xué)生的年齡增長而加大。但是由于很多學(xué)生由于自身接受能力較差，對于物理學(xué)習(xí)較為困難，那么初二物理怎么學(xué)才能學(xué)好？下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初二物理怎么學(xué)才能學(xué)好

初二剛剛學(xué)習(xí)物理，是從頭開始的好機會，拿到課本以后，像看圖書一樣，先翻一翻，感受一下，找一下自己感興趣的，這里有許多生活中我們不知道的理論，首先建立興趣。接下來，認真看物理書，課前預(yù)習(xí)，記錄不懂不會的問題，做到心中有數(shù)，對自己周邊的事物多問幾個為什么？不知道的都可以在書中找到答案。上課的時候，認真聽老師的講解，這樣在你預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上又提高了一步，下課后要復(fù)習(xí)，把不懂的問題搞清楚，實在不行可以請教老師、同學(xué)。

課后要獨立完成作業(yè)，有精力可以做些課外習(xí)題，舉一反三，鞏固所學(xué)知識，這樣循序漸進，一定會學(xué)好物理，基礎(chǔ)打好了，將來上高中就更上一層樓了，養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣。如果自己確實沒有辦法跟上學(xué)校進度，可以考慮請一對一的家教（網(wǎng)上也行），一定針對性的補課，如果同一本書，靠講4~5遍獲得的高分，最后也會被甩在后面，許多事情不會給你幾次機會，孩子越早懂得道理，知道學(xué)習(xí)為自己長本事，就會越努力，成績就越好，家長是榜樣。

初二物理學(xué)習(xí)技巧

重視物理概念初中將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律，而這些概念、規(guī)律，是解決各類問題的基礎(chǔ)，因此要真正理解和掌握，應(yīng)力求做到“五會”：會表述：能熟記并正確地敘述概念、規(guī)律的內(nèi)容。能表達：明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的科學(xué)意義。會理解:能控制公式的利用范圍和使用條件。會變形:會對公式進行精確變形,并理解變形后的含義。能應(yīng)用：能應(yīng)用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。

重視畫圖和識圖在初中物理課程里，同學(xué)們會學(xué)到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬于作圖類型題，例如，作光路圖等，要力求符號標(biāo)準(zhǔn)、線條清晰、尺規(guī)作圖。另一類屬于識圖，例如，識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。

重視觀察和實驗科學(xué)是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，觀察和實驗是科學(xué)學(xué)的重要研究方法。對于初學(xué)物理的學(xué)生,尤其要重視對現(xiàn)象的仔細觀察。因為只有通過對觀象的察看，才干對所學(xué)的物理知識有活潑、形象的感性認識;只有通過細心、認真的察看，才干使我們對所學(xué)知識的理解不斷深化。例如，學(xué)習(xí)運動的相對性，教師講到參照物時，許多學(xué)生都會聯(lián)想到：坐在火車上的人，會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾方向飛去。這個生動的例子使我們對運動的相對性有了一個生動的認識。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初二物理怎么學(xué)好才能學(xué)好的相關(guān)內(nèi)容?？梢娤胍獙W(xué)好物理，在初期的時候仔細聽講，認真學(xué)習(xí)，有問題及時問老師。做到以上3點，對于物理的學(xué)習(xí)相信是很簡單的。如果還是不能考得理想的成績，那可以選擇補課的方式。