在學習初三物理的過程中，很多學生的物理成績不是很理想，我們要很好的掌握每個知識點，才能更好地學習物理，不再讓物理成為學生們頭疼的一門學科。下面就讓咱們學堂小編帶大家了解一下物理九年級前一次的知識點的內(nèi)容，供大家參考。

物理九年級全一冊知識點

電路知識點

(1)電流：導體中的自由電荷在電場力的作用下做有規(guī)則的定向運動就形成了電流。

(2)電流方向：正電荷定向流動的方向為電流方向。

(3)導體：是指電阻率很小且易于傳導電流的物質(zhì)。容易導電的物體叫導體。

(4)絕緣體：不善于傳導電流的物質(zhì)稱為絕緣體。

(5)電路：由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電回路，稱為電路。

(6)電路由電源、開關(guān)、連接導線和用電器四大部分組成。

(7)串聯(lián)：串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件(如電阻、電容、電感,用電器等)逐個順次首尾相連接，將各用電器串聯(lián)起來組成的電路叫串聯(lián)電路。

(8)并聯(lián)：并聯(lián)電路是使在構(gòu)成并聯(lián)的電路元件間電流有一條以上的相互獨立通路。

電壓知識點

(1)電壓也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由于電勢不同所產(chǎn)生的能量差的物理量。

(2)電壓表

電壓表，測電壓，電路符號圈中V.

測誰電壓跟誰并(聯(lián))，“+”進“-”出勿接反。

(3)常見電壓值

電視信號在天線上感應的電壓約0.1mV

維持人體生物電流的電壓約1.2mV

堿性電池標稱電壓1.5V

電子手表用氧化銀電池兩極間的電壓1.5V

一節(jié)鉛蓄電池電壓2V

手持移動電話的電池兩極間的電壓3.7V

對人體安全的電壓一般不高于36V

家庭電路的電壓220V

電磁的知識點

(1)磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)。

(2)磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)。

分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體。

(3)磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極(磁體兩端最強中間最弱)。

種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體,指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N)。

作用規(guī)律：同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

說明：最早的指南針叫司南，一個永磁體分成多部分后,每一部分仍存在兩個磁極。

(4)磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化后,鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極,異名磁極相互吸引的結(jié)果。

②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后,磁性容易消失,稱為軟磁材料.鋼被磁化后,磁性能長期保持,稱為硬磁性材料.所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。

(5)物體是否具有磁性的判斷方法：①根據(jù)磁體的吸鐵性判斷.②根據(jù)磁體的指向性判斷.③根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷.④根據(jù)磁極的磁性最強判斷。

電荷知識點

(1)帶了電(荷)：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。

輕小物體指：碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。

(2)使物體帶電的方法：

定義：用摩擦的方法使物體帶電

原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同

實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上

能量的轉(zhuǎn)化：機械能-→電能

①摩擦起電

②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。

③感應帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。

(3)兩種電荷：

正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電叫正電荷。

實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子

負電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電叫負電荷。

實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子

(4)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

(5)驗電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔

作用：檢驗物體是否帶電或者帶電多少。

原理：同種電荷相互排斥的原理。

(6)電荷量：電荷的多少;單位：庫侖(C)。

(7)元電荷(e)：一個電子所帶的電荷量，

(8)異種電荷接觸在一起要相互抵消。e=1.6×10-19C

(9)中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。

拓展：①如果物體所帶正、負電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。

②中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。

靜電現(xiàn)象

⑴摩擦可以使物體帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

⑵摩擦起電實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使物體顯示出帶電的狀態(tài)。

⑶正電荷：與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，叫正電荷；負電荷：與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，叫負電荷。

⑷電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

⑸要知道物體是否帶電，可使用驗電器；驗電器的原理：同種電荷互相排斥。

⑹閃電是一種瞬間發(fā)生的大規(guī)模放電現(xiàn)象。

功率

⑴功率概念：物理學中，把單位時間里做的功叫做功率。

⑵功率的物理意義：功率是表示做功快慢的物理量。

⑶功率計算公式：功率=功/時間

符號表達式：P=W/t推導式p=Fv(F單位是N，V單位是m/s)

⑷功率的單位：在國際單位制中，功的單位是焦耳，時間的單位是秒，功率的單位是焦耳/秒

機械效率

(1)機械效率的定義：有用功與總功的比。

(2)有用功(W有用)：克服物體的重力所做的功W=Gh。

(3)額外功(W額外)：克服機械自身的重力和摩擦力所做的功。

(4)總功(W總)：動力對機械所做的功W=FS。

(5)總功等于用功和額外功的總和，即W總=W有用+W額外。

重要定律

1.牛頓第一運動定律：又稱慣性定律、惰性定律。任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止。

2.光的反射定律：反射光線與入射光線與法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角?？蓺w納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”。

3.光的折射定律：折射光線與入射光線、法線處在同一平面內(nèi)，折射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè);入射角的正弦與折射角的正弦成正比。

4.能量守恒定律：一個系統(tǒng)的總能量的改變只能等于傳入或者傳出該系統(tǒng)的能量的多少。總能量為系統(tǒng)的機械能、熱能及除熱能以外的任何內(nèi)能形式的總和。

5.歐姆定律：在同一電路中，通過某段導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。

6.焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電的時間成正比。

常用公式

(一)速度

(1)定義：速度是描述質(zhì)點運動快慢和方向的物理量，等于位移和發(fā)生此位移所用時間的比值。

(2)公式：v=s/t (v是速度 s是路程 t是時間)

(二)重力

(1)定義：物體由于地球的吸引而受到的力叫重力。

(2)公式：G=m*g (G為重力 m物體質(zhì)量 g重力系數(shù))

(三)密度

(1)定義：某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值。

(2)公式：ρ=m/V (ρ為密度 m物體質(zhì)量 V物體體積)

(四)壓強

(1)定義：物體所受的壓力與受力面積之比叫做壓強。

(2)公式：P=F/S (壓強P 壓力F 受力面積S)

(五)液體壓強

公式：p?=ρgh?(ρ為液體密度，g為重力系數(shù)，g=9.8N/kg;h為深度)

(六)機械功

(1)定義：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積?

(2)公式：W=FS(W是功 F是物理受到的力 S是距離)

(七)功率

(1)定義：單位時間內(nèi)所做的功叫功率。功率是表示物體做功快慢的物理量。

(2)公式：P=W/t (功率P 功W 時間t)

以上內(nèi)容就是由掌門學堂小編帶大家了解的物理九年級學案一冊知識點，希望對大家有所幫助。讓大家通過掌握這些知識點，認識物理，了解物理，便于學生的學習物理，提高學生們對物理的興趣，不再讓物理成為學生們頭疼的學科。