雖然相比于高三的備考而言，初三學(xué)子的備考會(huì)顯得輕松許多。但是，對(duì)于如何讓自己在考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的高中依然是每一個(gè)初三學(xué)子的頭等大事。那么初三有效的學(xué)習(xí)方法有哪些呢？下面就請(qǐng)跟隨掌門學(xué)堂小編的步伐一起來(lái)了解一下吧。

初三有效的學(xué)習(xí)方法

扎實(shí)的基礎(chǔ)

在初三的這一年里，我們將要把初中階段課本上的知識(shí)重新學(xué)習(xí)一遍，對(duì)此我們最好能夠運(yùn)用思維導(dǎo)圖把這些知識(shí)點(diǎn)都理順清楚，能夠做到查漏補(bǔ)缺。當(dāng)遇到不懂的地方時(shí)，一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，一定要扎實(shí)的掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。

要多做多練

在初三一年的時(shí)間里，我們就要面對(duì)三年的課本知識(shí)，在一年的時(shí)間里重新學(xué)習(xí)三年的知識(shí)內(nèi)容。如果只是單純的學(xué)習(xí)課本的知識(shí)的話，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的記憶效果是不夠深刻的。所以，我們要多做多練，只有通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)，才能讓我們迅速的消化課本知識(shí)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

系統(tǒng)的復(fù)習(xí)

初三一年要重新把初中的所有課文都復(fù)習(xí)一遍，如果沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法的話，那么你的復(fù)習(xí)效果一定不會(huì)太有效的。所以在面對(duì)初一、初二和初三的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一定要懂得如何去復(fù)習(xí)，只有制定好系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法，那么你才能事半功倍的備戰(zhàn)中考。

學(xué)會(huì)建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁(yè)，十幾頁(yè)以上，包含許多標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí)，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識(shí)指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識(shí)點(diǎn)，而且有助于你清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。

學(xué)過(guò)的知識(shí)要勤總結(jié)

每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。

需要制定計(jì)劃

初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查顯示，成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績(jī)好的學(xué)生通常都有自己明確的計(jì)劃。而那些成績(jī)差的初中生，他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算，所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí)，我們也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣，初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的好學(xué)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初三有效的學(xué)習(xí)方法介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，同時(shí)也希望同學(xué)通過(guò)上述的文章，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。