進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)科增加，很多同學(xué)不適應(yīng)也就造成了偏科的情況，對(duì)于不喜歡英語(yǔ)的同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)很差，可是當(dāng)自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該補(bǔ)救的時(shí)候，又沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。下面就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)的介紹。

英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)

英語(yǔ)的聽(tīng)力部分，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，聽(tīng)的多了也就明白了，有些學(xué)生甚至都能達(dá)到聽(tīng)一部分就能猜出要提問(wèn)什么的程度。英語(yǔ)聽(tīng)力重在多聽(tīng)多練。

學(xué)好音標(biāo)。音標(biāo)類似漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的拼音，是孩子學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。事實(shí)證明，大多數(shù)孩子英語(yǔ)成績(jī)差是因?yàn)橐魳?biāo)沒(méi)有學(xué)好。英語(yǔ)是一門(mén)表音的語(yǔ)言，只有準(zhǔn)確掌握了音標(biāo)才能對(duì)每個(gè)單詞進(jìn)行準(zhǔn)確發(fā)音，同時(shí)英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)也和發(fā)音密切相連，一般只要記住了單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，拼寫(xiě)出來(lái)并不困難。

多記單詞。英語(yǔ)單詞是這門(mén)語(yǔ)言的基本單位，就像蓋房子的磚瓦一樣，只有掌握了足夠的詞匯量，英語(yǔ)水平才能夠真正提高。記單詞需要投入大量的時(shí)間和精力，但是方法也非常重要。英語(yǔ)單詞的構(gòu)成規(guī)律性很強(qiáng)，一方面固定的字母組合發(fā)音都是固定的，只要記住那些字母組合，利用發(fā)音記單詞會(huì)很容易。另一方面很多拼寫(xiě)復(fù)雜的單詞都是靠不同的派生法派生出來(lái)的，掌握了派生的規(guī)律，很多貌似冗長(zhǎng)的單詞記起來(lái)也不困難。

營(yíng)造英語(yǔ)的氛圍。有英語(yǔ)基礎(chǔ)的家長(zhǎng)可以在家嘗試和孩子用英語(yǔ)交流，一開(kāi)始可能會(huì)比較困難，但是堅(jiān)持下來(lái)效果會(huì)很好，而且可以大大提升孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外還可以將家中各種物品的英語(yǔ)表達(dá)寫(xiě)成單詞貼在上面，以利于孩子記憶。第四是多讀英語(yǔ)版的文章、書(shū)籍。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞可以利用上下文的語(yǔ)境猜測(cè)，猜不出來(lái)的時(shí)候可以查英語(yǔ)詞典。這種閱讀一旦形成習(xí)慣，英語(yǔ)能力會(huì)快速提升。

要端正心態(tài)，不要急躁，不管別人考多少分，你做你自己的事，這樣才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。要成為英語(yǔ)高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以單詞和語(yǔ)法都要拿下。

嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)日記。英語(yǔ)既是一門(mén)說(shuō)的語(yǔ)言，也是一門(mén)用于書(shū)面交流的語(yǔ)言。如果孩子平時(shí)堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記，不僅利于熟練掌握英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)，也利于掌握英語(yǔ)的語(yǔ)法。能堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記的孩子，在考試中遇到英語(yǔ)作文就可以輕松得高分。學(xué)習(xí)語(yǔ)法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語(yǔ)，間接賓語(yǔ)，這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)，語(yǔ)法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦。

以上內(nèi)容就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的一些方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以采用上述的方法運(yùn)用起來(lái)，可以得心應(yīng)手，讓自己的英語(yǔ)成績(jī)輕松提升上去，不再懼怕英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)從而產(chǎn)生興趣。