中考后補(bǔ)課有用嗎


中考結(jié)束有很多為孩子提心吊膽的,家長可以放松下來,有不少人覺得,終于能夠讓孩子在緊張的情緒中走出來了,可以好好的休息一下了,但是同時也有部分人的想法恰恰相反,他們希望能夠趁著孩子還有向前沖的力氣,讓孩子在放松的同時提前接觸一下高中階段的知識,適應(yīng)一下高中的課程授課模式,一直幫孩子報了初升高的銜接班,那么中考后補(bǔ)課有用嗎?接下來掌門學(xué)堂小編就為大家?guī)黻P(guān)于這方面的知識,供大家參考。

中考后補(bǔ)課有用嗎

中考后補(bǔ)課有用嗎

中考后補(bǔ)課有用嗎

銜接班可以幫助學(xué)生提前接觸高中的知識

中考后補(bǔ)課有用嗎

也許有的人會說,等孩子升到高中后老師就會講了,那個時候孩子的起點幾乎是一樣的,沒必要提前接觸。如果你也是這樣想的話,那就大錯特錯了,可能你并不知道,當(dāng)你的孩子停下來休息的時候,還有無數(shù)的孩子在繼續(xù)奔跑,默默進(jìn)步。這樣的話,起點怎么會一樣呢?銜接班會在鞏固初中知識的基礎(chǔ)之上,會開展部分高中階段的知識,無論是在授課模式、授課方法上,都與高中的教學(xué)特色保持一致。同時還會幫助學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

銜接班可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒

剛剛參加完“人生大考”的孩子們,突然放松下來,想要再進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),可能就需要一個相對比較漫長的過程了,而銜接班,既能夠讓中考后的學(xué)生放松身心,緩解其之前的緊張情緒,又能夠?qū)W習(xí)新的知識。如果孩子們在正式升入高中后,也能夠以良好的心態(tài)去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,更快地接受新的授課模式和學(xué)習(xí)方法的話,才能更好地迎接新階段的人生。

實際上,不少補(bǔ)習(xí)班都推出了類似的課程,也有很多家長和學(xué)生紛紛報名上課,這樣的場景每年都在重現(xiàn),由此可以看來,中考后,還是有必要報個班學(xué)習(xí)一下的。

中考前復(fù)習(xí)辦法

學(xué)習(xí)計劃要有針對性

要區(qū)分優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科。弱勢學(xué)科用時要相對長一些,并且制定計劃時要以基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為主,也就是說以課本上的內(nèi)容為主。優(yōu)勢學(xué)科復(fù)習(xí)要有側(cè)重點,要以平常經(jīng)常出錯的知識點為主。

勞逸結(jié)合

記住公式8-1>8,每天學(xué)習(xí)7個小時,再休息放松1個小時,其效果要優(yōu)于8個小時全用于復(fù)習(xí)。但中間活動時運動量不易太大,也不應(yīng)選擇玩電腦來調(diào)節(jié)大腦,因為玩電腦或上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦里形成優(yōu)勢興奮灶,抑制已掌握知識的發(fā)揮。

臨陣磨刀,不快也光

中考前一個月補(bǔ)課作用肯定會有的,但應(yīng)該有針對性的補(bǔ),哪個科目薄弱補(bǔ)哪個科目??记耙粋€月補(bǔ)課就不要上大課了,最好選擇一對一的補(bǔ)課方式,考生一定要知道自己需要補(bǔ)什么,對提高成績肯定會有益的。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考后補(bǔ)課有沒有用的介紹,希望通過上述的文章,能夠給大家?guī)韼椭?。中考是孩子人生中?次重要選擇,對今后的人生路也有著舉足輕重的作用,雖然現(xiàn)在國家積極倡導(dǎo)全面素質(zhì)教育,但是中考成績?nèi)匀粵Q定初中生分流的重要參考依據(jù)。

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