有不少學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)，在寒假放假就要上補(bǔ)習(xí)班。有的人認(rèn)為很有必要，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。但也有不少人認(rèn)為根本沒必要，而且還會(huì)增加學(xué)生的壓力。以下就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼某踔猩偕陷o導(dǎo)班有必要嗎的相關(guān)內(nèi)容，以供大家參考。

初中生寒假上輔導(dǎo)班有必要嗎

寒假有必要補(bǔ)課的理由

初中生的寒假時(shí)間都是很長的，特別是寒假期間有的地區(qū)放的時(shí)間很長，有很多學(xué)生及家長都想趁著寒假期間把初中生的成績提升一下，就選擇補(bǔ)課，寒假期間補(bǔ)課是有必要的，因?yàn)楹芏喑踔猩淖月尚远际潜容^差的，平時(shí)一到了周六周日可能就會(huì)生活作息不規(guī)律，形成一個(gè)晚睡晚起的惡習(xí)，所以在寒假期間更是會(huì)造成生活沒有一個(gè)調(diào)節(jié)，寒假如果不去補(bǔ)課一定會(huì)造成生活作息時(shí)間不規(guī)律，可能會(huì)導(dǎo)致自己的寒假作業(yè)都會(huì)完不成，有的家長寒假期間可能會(huì)忙于工作沒時(shí)間管初中生，初中生去補(bǔ)課班也是很有必要的。最起碼的是老師會(huì)幫忙看管初中生，能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)上不受影響。

寒假?zèng)]有必要補(bǔ)課的理由有哪些呢

其實(shí)，寒假期間上補(bǔ)課班要知道自己到底是處于什么目的及原因，如果寒假期間補(bǔ)課沒有一些目的或者是由于家長的原因才去“被迫”補(bǔ)課那就是沒有必要的了，補(bǔ)課本來是是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力，是激勵(lì)和指引學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要，但是一旦變成強(qiáng)制性就會(huì)失去補(bǔ)課本身的意義了。初中生寒假期間補(bǔ)課說白了就是要根據(jù)學(xué)生自己的一個(gè)自主性、及自律性，如果寒假補(bǔ)課只是為了消耗時(shí)間，那真的是沒有必要了。甚至可能會(huì)存在有些學(xué)校及老師強(qiáng)制要求學(xué)生補(bǔ)課，有大部分的好學(xué)生因家長和老師的原因，這種情況補(bǔ)課就是沒有必要的了。學(xué)生補(bǔ)課還是要根據(jù)自身的基本情況來看。

什么樣的學(xué)生適合上寒假班

對(duì)于成績優(yōu)秀初三畢業(yè)班學(xué)生對(duì)于成績比較優(yōu)秀的學(xué)生而言，根據(jù)自己在級(jí)部的排名，預(yù)測自己能考上心儀的高中，建議不需要上輔導(dǎo)班。成績優(yōu)異的學(xué)生往往有著良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。較好的消化課堂上老師布置的內(nèi)容，完善自己現(xiàn)有的學(xué)科知識(shí)，及時(shí)的補(bǔ)充及提高自己的學(xué)科知識(shí)，這些都可以讓你獲得足夠的知識(shí)。所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不宜有較大改變，并不建議上輔導(dǎo)班。

對(duì)于成績良好的初三生對(duì)于成績良好的學(xué)生而言，這個(gè)假期顯得尤為重要，在班級(jí)里面中等左右的學(xué)生，一不小心將與重點(diǎn)高中擦肩而過。如果想實(shí)現(xiàn)自己的重點(diǎn)高中夢(mèng)，假期里面光靠自學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)時(shí)候，我們要根據(jù)學(xué)生的情況不同來選擇輔導(dǎo)班。如果學(xué)生各科成績比較均衡，總成績不是太理想，這個(gè)時(shí)候需要我們參加一下小班制的輔導(dǎo)班。小班制的輔導(dǎo)班可以幫助成績均衡的學(xué)生各科都對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，把自己平時(shí)學(xué)的不是太扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

其實(shí)在這里掌門學(xué)堂小編想要告訴大家的是上補(bǔ)習(xí)班是好事，但前提是自己的孩子愿意去，否則你給孩子帶來的只有壓力，沒有動(dòng)力。以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼某踔猩偕陷o導(dǎo)班有必要嗎的相關(guān)內(nèi)容，以供大家參考，希望對(duì)大家能夠有所幫助。