數(shù)學(xué)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)是非常不容易的，高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來(lái)了一篇文科生怎么學(xué)習(xí)的文章，其中有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和提高各科成績(jī)的方法以及如何合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。感興趣的同學(xué)趕快跟隨小編一起來(lái)看看吧。

文科生怎么學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)差

高三數(shù)學(xué)成績(jī)差的同學(xué)首先表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)掌握不全，對(duì)有的知識(shí)掌握的好，而有的知識(shí)基本不知道。所以在做題的時(shí)候就只能做一部分，甚至有的題目一開(kāi)始就做不下去。還有的同學(xué)最基礎(chǔ)知識(shí)一知半解，甚至只是死記硬背下來(lái)而已，因此題目稍有變化就蒙了。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差

高中數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)有一定的難度，所以這需要學(xué)生不斷地思考來(lái)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和思維水平。但是數(shù)學(xué)學(xué)困生往往只是在課堂上只滿足于聽(tīng)得懂,一知半解或是在聽(tīng)課時(shí)忙于記筆記,根本沒(méi)聽(tīng)懂內(nèi)容。這樣長(zhǎng)此以往想要學(xué)好數(shù)學(xué)根本就是天方夜譚。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

到了高三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。所以你要明白這一年的時(shí)間里，你的數(shù)學(xué)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。比如你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)是60分（150滿計(jì)算），經(jīng)過(guò)一年的努力你想達(dá)到什么樣的成績(jī)，以此作為依據(jù)來(lái)分配好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

懂得舍棄

在高三一年的時(shí)間里，你不可能將全部的數(shù)學(xué)知識(shí)都完全掌握，所以這個(gè)時(shí)候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分?jǐn)?shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有越挫越勇的精神

在提升數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)程中，暫時(shí)看不到進(jìn)步是很正常的事情。這個(gè)時(shí)候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會(huì)晚。對(duì)于試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時(shí)間浪費(fèi)在“喪失信心的沒(méi)狀態(tài)中”。

要制定適合自己的學(xué)習(xí)方案

給自己制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)成績(jī)不好更要通過(guò)制定一個(gè)好的方案來(lái)提高，合理的利用時(shí)間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時(shí)間充分的利用起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)在進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快要求問(wèn)，要知道欲速則不達(dá)的道理。

課后及時(shí)回憶

如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時(shí)才復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以課堂學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須及時(shí)復(fù)習(xí)。

可以一個(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人在一起互相啟發(fā)，補(bǔ)充回憶。一般按照教師板書(shū)的提綱和要領(lǐng)進(jìn)行，也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行，從課題到重點(diǎn)內(nèi)容，再到例題的每部分的細(xì)節(jié)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要不失時(shí)機(jī)整理筆記，因?yàn)檎砉P記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。

定期重復(fù)鞏固

即使是復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容仍須定期鞏固，但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時(shí)間的增長(zhǎng)而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長(zhǎng)?？梢援?dāng)天鞏固新知識(shí)，每周進(jìn)行周小結(jié)，每月進(jìn)行階段性總結(jié)，期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。從內(nèi)容上看，每課知識(shí)即時(shí)回顧，每單元進(jìn)行知識(shí)梳理，每章節(jié)進(jìn)行知識(shí)歸納總結(jié)，必須把相關(guān)知識(shí)串聯(lián)在一起，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)知識(shí)和方法的整體把握。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來(lái)的文科生怎么學(xué)習(xí)的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有越縮越勇的精神，下課后要對(duì)所學(xué)的知識(shí)及時(shí)回憶，這些都是提高成績(jī)的關(guān)鍵。