八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)


馬上要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試的同學(xué),復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)是不是對(duì)大家來(lái)說(shuō)很有難度?掌門(mén)學(xué)堂小編根據(jù)大家的問(wèn)題整理了一篇八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)的文章,其中有對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單概括以及考試中重點(diǎn)難點(diǎn)的分析,想要了解的同學(xué)趕快跟隨小編一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

集合的元素具有確定性、無(wú)序性和互異性.

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

對(duì)集合,時(shí),必須注意到“極端”情況:或;求集合的子集時(shí)是否注意到 是任何集合的子集、是任何非空集合的真子集.

判斷命題的真假關(guān)鍵是“抓住關(guān)聯(lián)字詞”;注意:“不‘或’即‘且’,不‘且’即‘或’”.

“或命題”的真假特點(diǎn)是“一真即真,要假全假”;“且命題”的真假特點(diǎn)是“一假即假,要真全真”;“非命題”的真假特點(diǎn)是“一真一假”.

四種命題中“‘逆’者‘交換’也”、“‘否’者‘否定’也”.

原命題等價(jià)于逆否命題,但原命題與逆命題、否命題都不等價(jià).反證法分為三步:假設(shè)、推矛、得果.

映射是“‘全部射出’加‘一箭一雕’”;映射中第一個(gè)集合 中的元素必有像,但第二個(gè)集合中的元素不一定有原像(中元素的像有且僅有下一個(gè),但中元素的原像可能沒(méi)有,也可任意個(gè));函數(shù)是“非空數(shù)集上的映射”,其中“值域是映射中像集的子集”.

函數(shù)圖像與軸垂線至多一個(gè)公共點(diǎn),但與軸垂線的公共點(diǎn)可能沒(méi)有,也可任意個(gè)。函數(shù)圖像一定是坐標(biāo)系中的曲線,但坐標(biāo)系中的曲線不一定能成為函數(shù)圖像。

奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上若有單調(diào)性,則其單調(diào)性完全相同。

偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上若有單調(diào)性,則其單調(diào)性恰恰相反。

復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性特點(diǎn)是:“同性得增,增必同性;異性得減,減必異性”。

復(fù)合函數(shù)的奇偶性特點(diǎn)是:“內(nèi)偶則偶,內(nèi)奇同外”.復(fù)合函數(shù)要考慮定義域的變化。(即復(fù)合有意義)

對(duì)稱性與周期性(以下結(jié)論要消化吸收,不可強(qiáng)記)

函數(shù)與函數(shù)的圖像關(guān)于直線(軸)對(duì)稱.

推廣一:如果函數(shù)對(duì)于一切,都有成立,那么的圖像關(guān)于直線 (由“ 和的一半確定”)對(duì)稱.

推廣二:函數(shù),的圖像關(guān)于直線對(duì)稱.

函數(shù)與函數(shù)的圖像關(guān)于直線(軸)對(duì)稱.

函數(shù)與函數(shù)的圖像關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)中心對(duì)稱.

數(shù)列的通項(xiàng)、數(shù)列項(xiàng)的項(xiàng)數(shù),遞推公式與遞推數(shù)列,數(shù)列的通項(xiàng)與數(shù)列的前項(xiàng)和公式的關(guān)系

兩等差數(shù)列對(duì)應(yīng)項(xiàng)和(差)組成的新數(shù)列仍成等差數(shù)列.

“首正”的遞等差數(shù)列中,前項(xiàng)和的最大值是所有非負(fù)項(xiàng)之和;“首負(fù)”的遞增等差數(shù)列中,前 項(xiàng)和的最小值是所有非正項(xiàng)之和;

有限等差數(shù)列中,奇數(shù)項(xiàng)和與偶數(shù)項(xiàng)和的存在必然聯(lián)系,由數(shù)列的總項(xiàng)數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)決定.若總項(xiàng)數(shù)為偶數(shù),則“偶數(shù)項(xiàng)和“奇數(shù)項(xiàng)和=總項(xiàng)數(shù)的一半與其公差的積;若總項(xiàng)數(shù)為奇數(shù),則“奇數(shù)項(xiàng)和-偶數(shù)項(xiàng)和”=此數(shù)列的中項(xiàng).

兩數(shù)的等差中項(xiàng)惟一存在.在遇到三數(shù)或四數(shù)成等差數(shù)列時(shí),??紤]選用“中項(xiàng)關(guān)系”轉(zhuǎn)化求解.

判定數(shù)列是否是等差數(shù)列的主要方法有:定義法、中項(xiàng)法、通項(xiàng)法、和式法、圖像法(也就是說(shuō)數(shù)列是等差數(shù)列的充要條件主要有這五種形式).

以上就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來(lái)的八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。相信同學(xué)們?cè)谧x完這篇文章后,已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容有所了解了,那么同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中一定要掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

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