初中學(xué)習(xí)很困難，尤其是在物理方面讓大家感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)很艱苦，學(xué)習(xí)成績(jī)很低。要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必然要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅使自己學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松有序，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)大幅度的提升。以下是掌門(mén)學(xué)堂小編為您整理的初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家參閱。

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

參照物

在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。參照物的選擇：任何物體都可做參照物，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

溫度計(jì)

溫度計(jì)的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。

常用溫度計(jì)的使用方法：

使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法

在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的路程越長(zhǎng)，它的速度就越快---觀眾方法

物體經(jīng)過(guò)相同的路程，所花的時(shí)間越短，它的速度越快---裁判方法

速度

路程與時(shí)間之比叫做速度，速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

速度的單位

國(guó)際單位制中，速度的單位是米每秒，符號(hào)為m/s或m·s

-1，交通運(yùn)輸中常用千米每小時(shí)做速度的單位，符號(hào)為km/h或km·h

-1， 換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h。計(jì)算公式：v=ts其中：s——路程——米(m);或千米(km)t——時(shí)間——秒(s);或小時(shí)(h)v——速度——米/秒(m/s);或千米/小時(shí)(km/h)v=ts，變形可得：s=vt，t=vs。

光的直線傳播

光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。

分類(lèi)：自然光源，如 太陽(yáng)、螢火蟲(chóng);人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮 本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。

規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

光速

光速是指光波或電磁波在真空或介質(zhì)中的傳播速度光在真空中速度。C=3108m/s=3105km/s;光在空氣中速度約為3108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。

以上就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的初二物理上冊(cè)知識(shí)總結(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，學(xué)習(xí)好物理至關(guān)重要，可以使我們正確并深刻的認(rèn)識(shí)我們身邊的事物，提高我們的生活品質(zhì)，所以大家一定要好好學(xué)習(xí)物理。