九年級化學(xué)方法


化學(xué)是在初中三年級才開始學(xué)的一項科目,主要是研究物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科,同時也是初中當(dāng)中非常重要的一門學(xué)科,對于剛接觸化學(xué)這門功課的同學(xué)來講,不知道怎樣去進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),接下來掌門學(xué)堂小編就給大家?guī)韺W(xué)習(xí)九年級化學(xué)方法,供大家參考。

九年級化學(xué)方法

九年級化學(xué)方法

九年級化學(xué)方法

夯實基礎(chǔ)

九年級化學(xué)方法

要牢記化學(xué)的各個名詞,定義,并且要仔細(xì)加以區(qū)分,誰包括誰都要搞清。常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑,箭頭可逆,不可逆)都需要注意,反應(yīng)過程的現(xiàn)象就不用說了,重要的都得記住。

典型題“引路”

復(fù)習(xí)時應(yīng)以典型題引路。根據(jù)中考題型,學(xué)生以此為“引子”,找相應(yīng)題型跟進(jìn),查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生手中往往可以拿到很多試題。與其盲目做題,不如先學(xué)會把試題分類。這是很重要的工作:各區(qū)縣模擬題均體現(xiàn)了各區(qū)縣對初三化學(xué)教學(xué),對新課標(biāo)要求的理解以及對中考的指引。因此,用這些典型題引路,不在于做題的數(shù)量,更重在反思,需要將這些“引路題”進(jìn)行理解和變通。

理解實驗過程和原理

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,如果學(xué)校有條件做實驗的,在學(xué)每一節(jié)課,在做每一個實驗的時候,多用心體會,多去理解,理解每個過程,清楚每個原理,這樣的話,學(xué)好化學(xué)就不會太難,當(dāng)然有的學(xué)校沒有做大量實驗的條件,所以就要求學(xué)生在老師上課的時候,認(rèn)真聽講,用心體會化學(xué)實驗的過程及原理,畢竟初中很多實驗是和我們實際生活緊密聯(lián)系的,可以想象出來的,多理解,不清楚的及時請教老師或者同學(xué),這樣的話學(xué)好化學(xué)應(yīng)該不難,當(dāng)然化學(xué)有一部分是需要學(xué)生記下來背下來的,這一部分一定要準(zhǔn)確無誤的記清楚,不然也會丟分的。基于化學(xué)的特殊性,化學(xué)方程式的書寫一定要規(guī)范,準(zhǔn)確,這一點要牢記。

化學(xué)需要總結(jié)

當(dāng)然每一科的學(xué)習(xí)都需要總結(jié),但總結(jié)的方法不同。例如初中化學(xué)在初三上下學(xué)期的三個單元里分別講氧氣、二氧化碳以及氫氣的實驗室制法,這就需要在最后對上述三個知識點進(jìn)行對比總結(jié)。從共性與差異兩點入手來加深理解。需要承認(rèn)化學(xué)與數(shù)學(xué)、物理相比沒有那種提綱攜領(lǐng)、一以貫之的公式,所以更需要進(jìn)行對比總結(jié)。

化學(xué)計算的學(xué)習(xí)方法

掌握并運用好解題步驟和解題技巧。解題分為三步即審題、析題、解題。審題就是閱讀原題,理解題意了解特點和類型弄清已知和未知。析題就是剖析原題,在審題基礎(chǔ)上弄清關(guān)鍵詞語的含義,對眾多事實或復(fù)雜現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、挖出隱含條件及內(nèi)在聯(lián)系找出突破口,從而確立解題思路和方法。這是解題中最關(guān)鍵的一步。解題是在析題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的用已知求出未知得出正確結(jié)果。要善于從典型題的分析中找出其特點、規(guī)律和思路,能舉一反三,要做一題知多題從而不斷提高自己的解題能力。

總而言之,在九年級這個新年里面要充滿信心,勤奮的學(xué)習(xí)總結(jié),掌握好適合自己的有效學(xué)習(xí)方法,就一定能夠?qū)⒒瘜W(xué)這門學(xué)科學(xué)好。以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級化學(xué)學(xué)習(xí)方法,通過上述的內(nèi)容,希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>

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