初三的同學馬上就要面臨中考了，但是有一部分同學的成績依然不是很理想，所以考生和家長都比較著急。那么初三成績很差基礎(chǔ)也不好怎么辦？有什么辦法可以讓成績快速提升？接下來掌門學堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。

初三成績很差基礎(chǔ)也不好怎么辦

初三的安排

初三學生每天6:10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。

充分利用初三學生每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

初三學生中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。貴在堅持不懈!

在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。

放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學習。

初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。

到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

初三要學會總結(jié)

初三要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。

要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是初三考后總結(jié)的中心任務(wù)。學習當然貴在努力過程，但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。

要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解)。

課本知識熟練掌握回歸基礎(chǔ)

初三學生把課本讀薄才能提高成績。書本是最基本的，也是最重要的知識，如果你課本的知識都沒掌握，而是追求輔導書上的偏題，怪題，難題，那就是舍本求末的做法。要對課本里的知識點加以回顧才能提高成績，加深對基本概念、基本方法的記憶，該背過的必須背過。

總體來說，書本是給初三學生引入了一個概念，介紹了解決一類問題的方法，其中包括思想，內(nèi)容和公式等。對這些你都要了解，若你在回顧書本的時候，還對其中的一些概念，公式?jīng)]有掌握，要趕快熟練掌握才能提高成績。

上課聽講是很重要

但我認為上語文初三學生可認真聽講思考是很重要的(要遇到好的語文老師)，其中思考是最重要的。上數(shù)學課你提前預習了，都會了，聽不聽都無所謂。我現(xiàn)在的數(shù)學老師上課就是一個人在黑板上自問自答地做題目，我一般都不聽。但要初三學生確認自己真的會了才行。其余的像英語課文全部背掉，單詞全會拼寫，你離優(yōu)秀成績就不遠了?？茖W初三的化學占中考160總分大概有60多分吧!那幾節(jié)內(nèi)容要掌握好，也要背的。

把時間用在刀刃上

針對模擬考試反映出的問題初三學生要認真、客觀地進行分析才能提高成績?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，初三學生思維能力跟不上，還是學習態(tài)度不端正，審題不仔細，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析才能提高成績。因為距離中考的時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”。

補習“短腿科目”，初三學生對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析才能提高成績，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，初三學生則要抓緊時間，多補薄弱學科的基礎(chǔ)知識，避免中考時“短腿科目”拉分。根據(jù)作業(yè)或復習中的練習暴露的問題查漏補缺，有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請教一下老師或同學!

以上就是掌門學堂小編為大家精心準備的關(guān)于初三成績很差基礎(chǔ)也不好怎么辦的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。初三雖然成績很重要，但是相信只要通過大家的不懈努力，最后在中考時也可以取得一個令人滿意的成績。