生物這一門學科是最貼近生活，也是來源于生活的。所以我們學好生物增加的不只是成績和知識，我們還掌握了很多在現(xiàn)實生活中的技巧。以下就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼某跞龑W生如何提高生物成績的相關內容，歡迎大家進行瀏覽！

初三學生如何提高生物成績

課前預習是提升學習主動性的關鍵一步。生物學科很多知識需要記憶和理解，因此，課前預習能夠讓我們及時發(fā)現(xiàn)問題，然后帶著問題聽課，會提高課堂效率。

能堅持課前預習，是學好生物的第一步。生因為“懶”而導致自己的生物成績不好，那么如果快速提高自己的生物成績呢?

會聽課 課堂上不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調動多種感官參與學習，這樣在大腦皮層上形成許多個興奮中心相聯(lián)系，留下不易肖退的記憶痕跡。

老師講課尤其是講授新課，一般是分塊的，但各塊各知識點之間有內在的本質的聯(lián)系，各年級生物知識是連貫的，是一個整體。學習時要將分散的知識聚集起來，歸納整理成為系統(tǒng)的知識，這樣易理解好記憶。

教師授課如果用15——20分鐘，剩下的時間留給學生鞏固復習。鞏固內容可以由教師帶領，也可以由學生自己復習。學生自己復習時，對教材內容要先理解，再嘗試記憶。學會識圖，對圖是否理解，是否會畫，各部分名稱是否記住了。覺得自己對教材問題不大，可以做題檢驗效果。

很多學生都希望找到能夠快速提高生物成績的方法，其實生物學習和其他科目有相同之處，也有自己獨特之處，下面為大家介紹幾種快速提高生物成績的方法，希望對大家有所幫助。

在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然后從范圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。

生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶?？蓪⑦@些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。

以某一重要的知識點為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結或復習，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關知識聯(lián)系在一起。

初中生想要提高自己的生物成績，那么首先要提高自己對生物這一學科的學習興趣。那么初中生可以嘗試一下幾種方法：

質疑提升興趣：初中生想要了解生物知識的本質，所以當初中生在學習時可以自己給自己提出一些帶有質疑性的問題，然后在進行解答，這樣既可以提升初中生對生物這一學科的學習興趣也可以加深對所學知識的印象。

詩歌提升興趣：初中生在學習時可以生物知識時可以將所學知識用一句自己熟悉的詩句體現(xiàn)出來，這樣對初中生提升自己的學習興趣也有幫助。

初中生在學習生物時需要花費大量的精力，很多時候，初中生無法對所做試題進行解答是因為基礎知識掌握不牢固，所以初中生一定要明確自己是因為什么原因而導致成績提升不上去，遇到問題就像同學尋求幫助的做法是不可取的，尋求幫助的最佳時機是當初中生確定自己真的無法將問題解決時。

最后在這里掌門學堂小編想要告訴大家的是，初三這一年是最重要的一年，所以同學們在初三這一年的時候，一定要把各科的成績都提上去。以上就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼某跞龑W生如何提高生物成績的相關內容，歡迎大家進行瀏覽。