減數(shù)和被減數(shù)怎么教孩子


在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的孩子很難區(qū)分減數(shù)和被減數(shù),那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子區(qū)分呢?高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了一篇減數(shù)和被減數(shù)怎么教孩子的文章,其中介紹了減數(shù)和被減數(shù)的區(qū)別,以及家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。接下來(lái)跟隨小編一起了解一下吧。

減數(shù)和被減數(shù)怎么教孩子

減數(shù)和被減數(shù)怎么教孩子

減數(shù)和被減數(shù)怎么教孩子

在減法中,已知的和叫作被減數(shù),減去的一個(gè)加數(shù)叫作減數(shù),其結(jié)果叫作差。用字母表示:a-b=c,a叫作被減數(shù),b叫作減數(shù),c叫作差。

減數(shù)和被減數(shù)怎么教孩子

例如,95-6=89。95叫作被減數(shù),6叫作減數(shù),89叫作差。

減法是數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算之一,已知兩個(gè)數(shù)a與b,如果存在一個(gè)數(shù)c,能滿(mǎn)足b+c=a,那么c稱(chēng)為a和b的差(且差是惟一的),求兩個(gè)數(shù)的差的運(yùn)算,稱(chēng)為減法,記為a-b=c,讀作a減b等于c,a稱(chēng)為被減數(shù),b稱(chēng)為減數(shù),符號(hào)“-”稱(chēng)為減號(hào),減法是加法的逆運(yùn)算。

減法可以定義為:已知兩個(gè)加數(shù)的和及其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,在僅能運(yùn)用正數(shù)的算術(shù)中,被減數(shù)不能小于減數(shù),特別地,對(duì)于任意數(shù)a,總有a-a=0,a-0=a,且0-0=0,在引進(jìn)負(fù)數(shù)和負(fù)號(hào)后,減法可以統(tǒng)一于加法,即a-b=a+(-b)。

減法是由加法定義的

加數(shù)+加數(shù)=和,

那么已經(jīng)和與其中一個(gè)加數(shù),我們就可以得知?jiǎng)e一個(gè)加數(shù)

加數(shù)=和?加數(shù),用一種符號(hào)定義這種關(guān)系

我們把一個(gè)加數(shù)叫做減數(shù),和叫做被減數(shù)

由被減數(shù),減數(shù),我們可以得出另一個(gè)數(shù)結(jié)果,叫做差

于是,被減數(shù)-減數(shù)=差。

我們可以直觀理解為被減數(shù)是源頭,是一開(kāi)始存在的數(shù),從它上面拆走一個(gè)數(shù)

即為減數(shù)。

為孩子樹(shù)立榜樣

榜樣的力量是無(wú)窮的,父母是孩子的第一任老師,也是最好的教練。無(wú)論是學(xué)齡前,還是進(jìn)入校園以后,父母親的言談舉止都在潛移默化中影響和指引著孩子。好的榜樣,帶給孩子的是一生的熏陶和激勵(lì)。育兒先育己。認(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的生活,為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,不要讓孩子模仿自己的壞習(xí)慣。

真正的愛(ài)孩子

這點(diǎn)看起來(lái)似乎很容易,大家都會(huì)覺(jué)得哪有父母不愛(ài)孩子的?事實(shí)上,很多父母并沒(méi)有自己想象的那么愛(ài)孩子,很多父母不能完全地接納孩子。很多父母給孩子的愛(ài)都是有條件的,你必須足夠聽(tīng)話(huà),你必須學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、等等之類(lèi)的話(huà)。

尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

隨著孩子一天天長(zhǎng)大,他們的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣服時(shí)他要求自己說(shuō),有時(shí)會(huì)穿的一團(tuán)糟,但我們不要打擊他的興致,而要信任他鼓勵(lì)他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),否則孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

陪伴孩子

家長(zhǎng)的陪伴會(huì)讓孩子感受到關(guān)愛(ài),孩子更有安全感更有自信,更有歸屬感。家長(zhǎng)陪伴可以監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

做到獎(jiǎng)罰分明

孩子做錯(cuò)事要批評(píng)懲罰,正確的要給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。批評(píng)懲罰時(shí)要先了解孩子真實(shí)情況,按具體情況和錯(cuò)誤程度給予批評(píng)并懲罰。當(dāng)孩子做出正確行為時(shí),要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)孩子做事的肯定。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來(lái)的減數(shù)和被減數(shù)怎么教孩子的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。家長(zhǎng)在平時(shí)要給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,父母的言談舉止在潛移默化地影響孩子的行為,家長(zhǎng)在平時(shí)可以多陪伴關(guān)愛(ài)孩子,讓孩子更有安全感,更有自信。

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