小學(xué)的數(shù)學(xué)是給未來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，到了六年級成績還不及格的話，家長需要理科引起重視了，特別是對于學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，那么六年級數(shù)學(xué)怎么才能提高成績呢？接下來高職招生網(wǎng)小編就為大家?guī)黻P(guān)于這方面的介紹，供大家參考，一起來看看吧。

六年級數(shù)學(xué)怎么才能提高成績

夯實基礎(chǔ)知識點

以前在數(shù)學(xué)上有漏點的要趕快補上。數(shù)學(xué)后面的學(xué)習(xí)是以前面的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的，前面學(xué)不好，后面也學(xué)不好。六年級上冊數(shù)學(xué)教材包括下面這些內(nèi)容：分數(shù)乘法，分數(shù)除法，比，百分數(shù)，位置與方向，圓，扇形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角，實踐與實踐主題活動等。這其中，分數(shù)乘法和除法，比，圓，百分數(shù)是本冊教材的重點。也是學(xué)生出問題較多的內(nèi)容，要特別的注意。

在數(shù)與代數(shù)方面，數(shù)學(xué)教材安排了分數(shù)乘法，分數(shù)除法，比，百分數(shù)四個單元。分數(shù)乘法和除法的學(xué)習(xí)，是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)小數(shù)計算的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，如果孩子前面的沒有學(xué)好，學(xué)這一塊會更難。數(shù)學(xué)是一個鏈條性學(xué)習(xí)，前面的基礎(chǔ)要打好，有遺漏的要趕快補上，否則后面沒法學(xué)。而比的知識又是在學(xué)了除法分數(shù)等知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，同樣，前面的基礎(chǔ)不打好，這一塊也沒法學(xué)。而比的知識，又是后面再學(xué)習(xí)圓周率、百分數(shù)、比例等知識的基礎(chǔ)。

六年級上冊的教材在用數(shù)學(xué)解決問題方面，結(jié)合分數(shù)的乘法和除法，比，百分數(shù)，圓，統(tǒng)計等知識，用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題，從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題和解決問題的能力。如果孩子在基礎(chǔ)知識上有遺漏點，基礎(chǔ)知識都沒有學(xué)會，更談不上解決問題了。

上課要注意聽講，掌握數(shù)學(xué)思想

數(shù)學(xué)考試不及格，有一點是肯定的，那就是上課沒有聽講。

學(xué)數(shù)學(xué)除了要掌握基本的知識點，還要了解基本的數(shù)學(xué)思想。這些基本的數(shù)學(xué)思想，老師在上課時會講到。所以上課聽講就顯得彌足珍貴。

例如，歸納法，類比法，演繹推理思想，轉(zhuǎn)化思想，數(shù)形結(jié)合思想，統(tǒng)計思想等。掌握了基本的數(shù)學(xué)思想，才能體會到運用數(shù)學(xué)思想方法來解決問題的有效性，優(yōu)越性，感受到數(shù)學(xué)的魅力。

一般的孩子只要上課跟著老師聽講，完成課后的作業(yè)，取得良好的成績是沒有問題的，最起碼應(yīng)該考80多分。

如果孩子不及格，那肯定是上課沒有聽講，連基本的該掌握的內(nèi)容都沒有掌握。

家長可以平心靜氣的跟孩子聊一聊，看看他哪方面有問題。也可以及時的跟老師溝通溝通，看看哪一塊有漏洞，可以找老師給孩子補上，如果真的落下的比較多的話，家長是可以考慮給孩子報課外的小學(xué)數(shù)學(xué)補習(xí)班的。總之，在遇到這樣的問題的時候，一定要主動出擊，及時的進行解決。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼年P(guān)于六年級數(shù)學(xué)提高成績的方法，課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。