如果上了五年級考試只考十幾分，這本身就是一個巨大的問題，通常情況下，在學校的班上平均分都能夠達到90以上，如果出現(xiàn)了十幾分，那么很有可能是學習態(tài)度問題或者是學習習慣問題以及基礎(chǔ)問題，一定要正確的來對待這些問題。那么上五年級考試考十幾分怎么辦呢？下面高職招生網(wǎng)小編就為大家?guī)黻P(guān)于這方面的知識，一起來看看吧。

上五年級考試考十幾分怎么辦

態(tài)度決定一切

在小學階段，只要學生學習態(tài)度正常，我想分數(shù)再差也能達到80幾分.若是對學習的態(tài)度發(fā)生變化，則多少分都是可以想象的.作為家長一定要細心觀察孩子的學習態(tài)度，若真的態(tài)度有問題，我覺得可以跟孩子溝通，糾正孩子的學習態(tài)度問題。

習慣問題

若是習慣問題，我覺得這個分數(shù)并不會到了五年就才體現(xiàn)出來，我覺得在三年級就能體現(xiàn)出來.小孩子習慣的養(yǎng)成本來就是在小時候，若沒有養(yǎng)成好習慣，后面改變會相當困難.若是從小習慣不好，我覺得這個分數(shù)并不會很奇怪，而是很正常.我覺得家長在平時輔導孩子作業(yè)時，可以重點放在培養(yǎng)孩子的習慣上來，糾正不良習慣。

基礎(chǔ)問題

五年級以前的基礎(chǔ)，可能多多少少會有一些漏洞，可能在以前很難發(fā)現(xiàn)，到了五年級家長才有所發(fā)覺.這就是基礎(chǔ)問題，以前遺留的問題越多，那隨著時間的積累，越能體現(xiàn)在分數(shù)上.這個就比較專業(yè)了，家長可以請老師幫忙分析孩子學習中的問題，或者請輔導班老師幫孩子找到基礎(chǔ)中的問題，并解決。

上五年級考試考十幾分怎么補救

一是與孩子的班主任老師進行一次深入的交流，班主任在學校與孩子相處的時間較長，也較了解孩子，家長要了解孩子平時在學校的學習情況。

二是與數(shù)學老師面對面談話，數(shù)學老師對孩子的數(shù)學成績較有發(fā)言權(quán)，看看孩子在班里的真實排名，問清孩子學數(shù)學的薄弱環(huán)節(jié)在哪里?有什么好的意見建議等。

三是與孩子進行一次長談，建議單單從這次數(shù)學考試的試卷難易程度入手，這樣孩子不會產(chǎn)生反感，一起分析一起探討，分析考試成績不理想究竟問題出在哪里?是學習興趣的問題還是基礎(chǔ)知識掌握不牢固的問題，都要了解清楚。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。

四年級以前的數(shù)學，主要是以鍛煉孩子的計算能力為主?？荚嚨念}型也僅限于課本之內(nèi)，很少涉及到書本以外的知識。題目比較簡單，容易理解。只要孩子能掌握老師在課堂上所教的知識，計算能力比較好，都能考出比較理想的成績。五年級的數(shù)學考試題目不再是以簡單的加減運算為主，這個階段的數(shù)學題，題目類型靈活多變，甚至有的題目比較難以理解。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼年P(guān)于五年級考試成績差補救的方法，其實有一些孩子在到了五年級成績會出現(xiàn)明顯的下滑，主要是由于孩子自身學習變得不夠主動和積極導致的，也有可能是孩子在學習的過程當中遇到了困難，沒有及時的解決因此成績下滑，在出現(xiàn)成績下滑之后，一定要調(diào)查清楚是什么原因引起的，然后再進行針對性解決。