初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 初中生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法


有很多同學(xué)上了初中之后,數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容量增大,在復(fù)習(xí)的時(shí)候不知道從何下手,找不到正確的復(fù)習(xí)方式。那么初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 初中生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法有哪些?下面掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面內(nèi)容,一起來看看吧。

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 初中生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 初中生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 初中生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

樹立整體目標(biāo)

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 初中生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過程中,給自己樹立一個(gè)整體的目標(biāo)。比如通過一個(gè)假期的學(xué)習(xí),使自己的數(shù)學(xué)成績提高十分,或者二十分。目標(biāo)定好了,接下來我們就要進(jìn)行具體的分解,進(jìn)行整體分析,回顧下這個(gè)學(xué)期自己哪些知識(shí)點(diǎn)掌握的比較好,那些比較生疏甚至不會(huì)。那么就把重點(diǎn)放在這些薄弱環(huán)節(jié),如果和正方形相關(guān)的不熟練那就重點(diǎn)復(fù)習(xí)正方形這方面的知識(shí),解方程不行就練習(xí)解方程。

重視課本的基礎(chǔ)知識(shí)

任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗,數(shù)學(xué)也不例外,數(shù)學(xué)里面的這個(gè)“宗”,就是課本,因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的,考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物,要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點(diǎn)部分。建議同學(xué)們?cè)诤倨陂g復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的過程重要吃透課本的基礎(chǔ)知識(shí)。

做好練習(xí)題

寒假在提升數(shù)學(xué)成績的過程中,一定要做題。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定是要配合上做題來進(jìn)行的,找一些往年期末考試的試卷做,或者自己買的資料老師發(fā)下來的試卷等等,最好是有參考答案的,這樣做完以后可以自己看看有沒有錯(cuò),很多的數(shù)學(xué)試卷答案只有一個(gè)答案,沒有解題過程,那就可以在網(wǎng)上搜,或者說問同學(xué)、問老師。

經(jīng)??偨Y(jié)反思

要想提高數(shù)學(xué)成績,一定要具備總結(jié)性思維,并且要經(jīng)常反思。做題時(shí)我們不能做了就扔,一定要學(xué)會(huì)解題后反思。如做錯(cuò)的題,我們是卡住哪一個(gè)步驟,為什么答案中這道題這個(gè)步驟是這么寫的,為什么會(huì)用這個(gè)公式,公式的出現(xiàn)是為了解決什么問題等等,這些都是需要我們好好反思總結(jié)。反思題意,出題人的意圖,題目牽扯到哪些知識(shí)內(nèi)容;反思總結(jié)可以讓我們得到方法,深刻理解知識(shí)技能的運(yùn)用,這樣自然做題就會(huì)越做越好。

初中生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的興趣

提高數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵之一是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課的開始階段,教師可以設(shè)置一些懸念,把學(xué)生的注意力吸引過來。比如,講解直角三角形的過程中,可這樣問學(xué)生:“大樹、旗桿很高,我們不能直接測量,有什么辦法可以測量出它們的高呢?”這可以讓學(xué)生的思維火花燃燒起來,使他們了解到數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。如此,學(xué)生就自然對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了深厚的學(xué)習(xí)興趣。

做好記錄

對(duì)于每個(gè)單元的內(nèi)容的核心知識(shí)在筆記中做好記錄,并且一定要熟記和弄透徹。例如公式定義等還有老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。 這樣便于下次考試的時(shí)候檢查自己是否真的對(duì)于這個(gè)內(nèi)容的知識(shí)吃透了。如果有錯(cuò)誤或者不會(huì)的地方再一次的重復(fù)這項(xiàng)工作。直到把所有該把握的知識(shí)一個(gè)一個(gè)的都攻克為止。這樣的好處,目標(biāo)明確,自己可以很清楚的盤點(diǎn)自己的知識(shí)。這樣的整理,她會(huì)感到,知識(shí)越學(xué)越少,而且思路越來越清晰。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,要有一個(gè)清醒的復(fù)習(xí)意識(shí),逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,從而逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)反思性學(xué)習(xí)過程。要反思對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能有沒有達(dá)到課程所要求的程度;要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法,這些初中數(shù)學(xué)思想方法是如何運(yùn)用的,運(yùn)用過程中有什么特點(diǎn);要反思基本問題(包括基本圖形、圖像等),典型問題有沒有真正弄懂弄通了,平時(shí)碰到的問題中有哪些問題可歸結(jié)為基本問題;要反思錯(cuò)誤,找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,訂出改正的措施。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家整理的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 初中生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法的相關(guān)內(nèi)容,希望可以帶給大家?guī)韼椭?。大家想要學(xué)好初中的數(shù)學(xué),就要上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)完成作業(yè),除此以外也要在閑暇時(shí)間多做一些數(shù)學(xué)題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。

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