有一些同學在上初中之后就不愿意學習，總是需要老師和家長的監(jiān)督，沒有學習的自覺性，但是家長和老師都很忙，不會一直有時間監(jiān)督孩子。那么怎樣才能讓初中孩子主動學習呢？接下來掌門學堂小編就和大家分享一些相關(guān)內(nèi)容。

怎樣才能讓初中孩子主動學習

承認差異 發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在

有些家長喜歡攀比，別人家的孩子怎么那么聰明?人家第一名，你呢?這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢，甚至產(chǎn)生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。

不要攀比，要以自己孩子的實際情況為基礎(chǔ)。孩子現(xiàn)在能跳1.2米，那1.3米就是比較合適的目標，千萬不要因為別的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

長與孩子一定要經(jīng)常交流與溝通

用戰(zhàn)爭的術(shù)語說叫“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。不與孩子進行溝通，怎能知道他的想法?不予孩子經(jīng)常的交流互動，怎能洞察到他內(nèi)心真實的自我?所以不要吝惜自己自由的時間，有機會一定要多陪陪孩子!!孩子平穩(wěn)渡過多事之秋的初

要為孩子解決具體問題

對家長來說，只有鼓勵也不夠。在孩子遇到困難時，如果你只是在旁邊說“我相信你”“你一定可以的”也意義不大，要幫助孩子解決一些具體的問題。

比如有的孩子剛進小學時做數(shù)學口算題目比較困難，家長可以借鑒體育訓練中“分解動作”的做法，40道題目，孩子一下做不完，家長可以把題目分成8組，每組5道題，做完一組再做一組。

建立自信心

建立自信心，需要去降低要求多欣賞多鼓勵孩子，而不是看到他的問題，總是在批評指責他，把他的積極性都打擊沒有了，孩子也就很難去學習好了。然后就是幫助孩子建立目標，負起責任。

要勤勞勇敢

城市里的家長讓孩子勤勞勇敢是家庭教育最核心的東西。好多人會說，我們孩子連學習功課都忙不過來，怎么勤勞勇敢啊?家務我都幫他做完了，他怎么勤勞勇敢啊?雖然我現(xiàn)在條件很優(yōu)越，但我還是想辦法讓子女們勤勞勇敢。不像我那個時候，你不勞動的話，就餓死了，農(nóng)村的環(huán)境注定不需要我父母說我就會去做。

做為家長應該怎么做

平時生活中，多鼓勵自己的孩子，讓他認為自己行，長期持續(xù)性的鼓勵，會讓孩子找到成功的感覺，對做事充滿信心;

樹立正常的學習目標，并為這個目標而努力的時候，就不再那么的無趣了，學習過程變得更有意義;

提高學生的學習興趣，多和孩子平等的溝通，尋找學習及生活上的愛好，尋找共同話題，和孩子做朋友，學習也一樣，有興趣了就愿意去學習了;

使孩子明確學習目的

通過觀察、談心、溝通、了解、調(diào)查……得出一個結(jié)論：中下生(弱智的除外)之所以會落后的一個主要原因就是學習目的性不明確，不知道為什么讀書?看看他們的回答吧：

爸爸媽媽要我讀

同伴們都讀，我也就讀吧。

老師說要認真讀書呀。

……不知道

……而有明確的學習目標的孩子則會學得主動、認真。即使反應比其他同學慢一點的，也能學得較好。這些孩子在調(diào)查中是這樣回答的：“我長大想當老師，當老師就要學得好。”“我想當經(jīng)理?！薄拔蚁氘斂茖W家，探索星球的奧秘?！薄拔蚁氘斢詈絾T。”“我想當醫(yī)生，如果學得不好，醫(yī)術(shù)不高，就不能醫(yī)好病人，做手術(shù)出現(xiàn)錯誤?！薄?/p>

創(chuàng)造適宜孩子學習的家庭氣氛

嚴厲的氣氛并不適宜大腦思考，學習是大腦的活動，大腦如果處于恐懼和驚惶之中，是不可能出現(xiàn)積極狀態(tài)的。有的家長在孩子做作業(yè)時守在一旁，孩子稍稍做錯了一點就厲聲訓斥，這種緊張的氣氛使孩子恐懼，大腦的思考被嚴重抑制、擾亂，嚴重妨礙孩子的學習。

以上就是掌門學堂小編為大家精心準備的關(guān)于怎樣才能讓初中孩子主動學習的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。初中孩子的想法多，家長一定要更加注意，讓孩子有一個良好的學習習慣，增加孩子的學習自覺性是很重要的。