初中英語教小學(xué)英語難度提升了很多，為了讓孩子更好的掌握英語知識，教學(xué)方法也會有所改變，那么初中英語教學(xué)方法 初中生英語補(bǔ)習(xí)是怎樣的？如何學(xué)習(xí)初中英語呢？接下來由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)硪恍┫嚓P(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

初中英語教學(xué)方法 初中生英語補(bǔ)習(xí)

情景教學(xué)

在課堂上老師可以為孩子們模擬一些生活中的常見場景，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們在場景下不斷的反復(fù)練習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的效果。塑造良好的語言環(huán)境，有利于口語學(xué)習(xí);而且針對性強(qiáng)，可以針對薄弱環(huán)境進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，效果看得見。

英語如何學(xué)才能提高成績

重視課前預(yù)習(xí)

可做到心中有數(shù)，聽課有的放矢。中學(xué)生年齡小，不可能每堂課都保持充沛的精力，聽課時可將重點放在預(yù)習(xí)中遇到的“難點”、“要點”和“疑點”上。

加強(qiáng)單詞記憶的牢固性JEFC、SEFC每課單詞量很不平衡，有的一課多達(dá)10—20個生詞，如此多的生詞單靠課堂45分鐘根本解決不了。如果預(yù)習(xí)時讀熟了，效果就大不一樣了。

預(yù)習(xí)是獨立地進(jìn)行閱讀、分析、思考，這有助于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

提高課堂學(xué)習(xí)效率

專心聽講。也就是說課堂45分鐘要集中注意力，緊跟老師的思路去領(lǐng)會教學(xué)意圖，要多開口說，多用耳聽，多用腦想。抓住重點.每節(jié)課教學(xué)內(nèi)容都有一個重點，要集中精力，掌握重點內(nèi)容。當(dāng)堂消化.要盡量消化當(dāng)堂所學(xué)的知識，如有消化不了的;要盡快在課后解決。

搞好課后復(fù)習(xí)

德 國教育理論家根慈秋說：“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”。不通過有效的復(fù)習(xí)，就不能把新舊知識加以對比、聯(lián) 想、融會、貫通。JEFC、SEFC是按螺旋形式編排 的，語法、詞匯的重現(xiàn)率比較高，但英語中詞匯、慣用法是比較靈活的，只有靠及時復(fù)習(xí)才能“趁熱打鐵”。這是英語學(xué)習(xí)策略中很關(guān)鍵的一步。

加強(qiáng)技能訓(xùn)練

教學(xué)大綱規(guī)定：“英語學(xué)習(xí)的目的是通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力?！币虼耍瑢W(xué)生作業(yè)就不能單純停留在筆頭練習(xí)上。各種聽說讀寫技能訓(xùn)練也是作業(yè)。

適合中學(xué)生的高效英語學(xué)習(xí)方法

初三同學(xué)上課要認(rèn)真聽講，多做筆記。老師所講的都是比較重要的內(nèi)容，只有認(rèn)真聽講，多做筆記，課下才知道哪些是重點知識，才有重點的去學(xué)習(xí)。

初三同學(xué)一定要有一本英語詞典，勤翻詞典。我不愛背單詞，從來不背單詞，但是常常會遇到不認(rèn)識的詞，于是我就常常翻詞典，翻得次數(shù)多了，對于那些不熟的單詞也就熟了。

初三同學(xué)必須把初中英語語法搞懂，搞透徹。學(xué)習(xí)初中語法時，不需要太多的資料，一本語法書完全搞明白就夠用了，初中英語語法內(nèi)容就那么多，最重要的是會總結(jié)、對比記憶。

初三同學(xué)平時做題時，多做筆記。初三同學(xué)做每一道題時，都有可能遇到常見類型的詞組、句型或者?？季渥咏Y(jié)構(gòu)，多總結(jié)、記筆記，勤翻筆記，熟能加深記憶。

以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初中英語教學(xué)方法 初中生英語補(bǔ)習(xí)的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。大家在學(xué)習(xí)英語過程中，最主要的就是要背單詞，因為在遇到一篇英語文章的時候，如果單詞儲備量不夠，根本就讀不懂，更別說提高題目的正確率了。