生物知識與日常生活聯(lián)系非常緊密，所以學好生物對同學們來說很重要。生物需要記憶的知識非常多，所以就需要同學們在平時學會總結。掌門學堂小編為大家?guī)砹艘黄吣昙壣镏R點總結，想要了解的同學趕快跟隨小編一起來看看吧。

七年級生物知識點總結

檢測還原糖用斐林試劑，其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液組成，與還原糖發(fā)生反應生成磚紅色沉淀。使用時注意現(xiàn)配現(xiàn)用。

鑒定生物組織中的脂肪可用蘇丹Ⅲ染液和蘇丹Ⅳ染液。前者將脂肪染成橘黃色，后者染成紅色。

鑒定生物組織中的蛋白質可用雙縮脲試劑。使用時先加NaOH溶液，后加2~3滴CuSO4溶液。反應生成紫色絡合物。

給染色體染色常用的染色劑是龍膽紫或醋酸洋紅溶液。

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”中，用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色，DNA被染成綠色，RNA被染成紅色。

原生質層包括：細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質。

健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色。

在分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程中，有關的細胞器包括：核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

氨基酸形成肽鏈，要通過脫水縮合的方式。

當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞發(fā)生質壁分離現(xiàn)象;當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，植物細胞發(fā)生質壁分離后的復原現(xiàn)象。

細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性(功能特點)膜。

細胞有氧呼吸的場所包括：細胞質基質和線粒體。

有氧呼吸中，葡萄糖是第一階段參與反應的，水是第二階段參與反應的，氧氣是第三階段參與反應的。第三階段釋放的能量最多。

細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質運輸效率就越低。細胞的表面積與體積的關系限制了細胞的長大。

連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，稱為一個細胞周期。

有絲分裂間期發(fā)生的主要變化是：完成DNA分子的復制和有關的合成。

有絲分裂分裂期各階段特點：

前期的主要特點是：染色體、紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失;

中期的主要特點是：染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上;

后期的主要特點是染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上：;

末期的主要特點是：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)。

酵母菌的異化作用類型是：兼性厭氧型

檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生可用澄清石灰水，也可用溴麝香草酚藍水溶液。CO2可使后者由藍色變綠色再變黃色。

檢測酒精的產(chǎn)生可用橙色的重鉻酸鉀溶液。在酸性條件下，該溶液與酒精發(fā)生化學反應，變成灰綠色。

細胞有絲分裂的重要意義，是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制，精確地平均分配到兩個子細胞中。

植物細胞不同于動物細胞的結構，主要在于其有：細胞壁、葉綠體、液泡

在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化。

植物組織培養(yǎng)利用的原理是：細胞全能性。

由基因所決定的細胞自動結束生命的過程叫細胞凋亡。

人和動物細胞的染色體上本來就存在著與癌有關的基因：抑癌基因和原癌基因

以上就是由掌門學堂小編為同學們帶來的七年級生物知識點總結的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。生物這門學科既有大量的人知識點需要記憶，又需要同學們具備理科思維，所以大家在學習生物過程中，要學會總結經(jīng)驗，找到一個適合自己的學習方法。