由于很多學(xué)生在步入初中期間，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中比較難接受，所以有很多問題也沒有及時(shí)請教老師，導(dǎo)致積累的問題越來越多，在初三的時(shí)候就會(huì)有更多不懂的題目，對于學(xué)生自身來說，就是在數(shù)學(xué)方面沒有任何的接觸，那么初三數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)逆襲法有哪些？下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初三數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)逆襲法

課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述，推理。重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點(diǎn)地聽講。

提高聽課質(zhì)量。要培養(yǎng)會(huì)聽課，聽懂課的習(xí)慣。注意聽教師每節(jié)課強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導(dǎo)的方法和過程，注意聽對例題關(guān)鍵部分的提示和處理方法，注意聽對疑難問題的解釋及一節(jié)課最后的小結(jié)，這樣，抓住重、難點(diǎn)，沿著知識(shí)的發(fā)生發(fā)展的過程來聽課，不僅能提高聽課效率，而且能由“聽會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶?huì)聽”。

課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識(shí)系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè);一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合概括，寫出知識(shí)小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

從七年級把課本內(nèi)容看懂，然后找個(gè)作業(yè)本把課后題一道一道的寫下來。不會(huì)做的，老師下課跟著老師去問他，當(dāng)天有疑問爭取當(dāng)天解決。

課本基本內(nèi)容熟悉之后，我買了一本教材全解，把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)都看一遍，重點(diǎn)地方用記號(hào)筆標(biāo)注，這樣以后只需要看帶顏色的地方，省事高效?？赐曛R(shí)點(diǎn)把簡單的題都做一遍，不會(huì)的對著答案看懂，自己再獨(dú)自做一遍，寫題過程寫下來。買了一本啟東中學(xué)作業(yè)本，里面的題適量，而且標(biāo)注好了題的類型和難易程度，這是我主要對自己學(xué)習(xí)成績檢驗(yàn)的題，自然為這單元搞定，那就寫一遍這個(gè)題，做完自己用紅筆對照答案批改，過72分就把這單元翻過去。過不了，回頭繼續(xù)練習(xí)。

做完這些，我基本平時(shí)考試都可以考及格，而且自己學(xué)的時(shí)候，盡量讓自己速度快一點(diǎn)，爭取在一學(xué)期趕上老師進(jìn)度，其實(shí)是可以的，因?yàn)?上之前沒那么難，而且很多題會(huì)了，會(huì)越來越有信心。

這是我最驕傲的事情，我在趕上老師進(jìn)度以后，我買了一本初中中考題典，大概2000個(gè)題型，我用了兩月把所有題做完，不會(huì)做的也對照答案看懂搞清楚。在做完這個(gè)題典以后我的數(shù)學(xué)基本都是滿分的。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初三數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)理解法的相關(guān)內(nèi)容課件，如果想要在沒有任何基礎(chǔ)的情況，對數(shù)學(xué)進(jìn)行一個(gè)良好預(yù)習(xí)的話，首先是需要提高自身的聽課，質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。其次就是需要對于在初一和初二期間學(xué)習(xí)內(nèi)容做一個(gè)有效的復(fù)習(xí)。