在孩子的學習過程中語文是非常重要的，語文科目占很大的分數(shù)比例，也是高考必考的科目之一，很多孩子對語文不感興趣，從小就馬馬虎虎，連題目都看不懂，導(dǎo)致上初中成績一再下降，那么語文成績不好怎么提高呢？接下來掌門學堂小編就來為大家解答一下該怎么做，供大家參考。

語文成績不好怎么提高

培養(yǎng)記憶習慣。我們都知道3~6歲是孩子們的黃金記憶期，這個時候孩子們的機械記憶，特別是記東西，記得特別牢固。這個時候咱們應(yīng)當培養(yǎng)孩子們，讀背古詩詞，比如三字經(jīng)、千字文、唐詩三百首等，強化孩子們的機械記憶。為孩子們以后學習語文打下堅實的基礎(chǔ)。

有很多孩子學不好語文都是因為背誦困難，連背誦都有困難，更不用說默寫了。到了中學要背誦的內(nèi)容和學科越來越多，小學階段背課文基礎(chǔ)沒有打好，記憶力到了初中就很難提升，總是記不住內(nèi)容，覺得語文知識生澀難懂，更學不會對語文的領(lǐng)會利用。尤其是古詩文的理解，需要我們積累大量的詞句，從而對意境有一個微妙理解才能應(yīng)對好考試中出現(xiàn)的題目。

要增加識字量。在平時家庭的環(huán)境中或者大自然的環(huán)境中，家長們要注意刻意引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ識周圍的字，比如路邊廣告，或者是商標、圖紙等能夠吸引孩子們興趣的。識字處處都可以進行。當孩子們上一年級時，就可以逐漸地開始培養(yǎng)孩子們的寫字能力。學寫字的時候，應(yīng)首先讓孩子明白漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫筆順，可以通過電子書、視頻等方式陪同孩子多練習，進行看拼音，寫漢字，練習拼音和練習漢字的書寫。

再者，就是從孩子們的幼兒時代開始，可以培養(yǎng)孩子看繪本和漫畫的習慣，讓孩子們對書本有初步的興趣，阿南認為可以在探索世界的過程中，讓孩子們知道書中有很多有趣的事情，然后可以逐步增加難度，選一些短小的小小故事讀給孩子們聽，或者讓孩子們自己認繪本、看繪本，再往后孩子就可以有自己的選擇，但是，媽媽也要做適當參考，為孩子們選擇書籍把好關(guān)。家庭的教育和培養(yǎng)是非常重要的，爸爸媽媽這是最好的活教材。這個時候可以鼓勵孩子們和家長一起參加閱讀活動，和孩子們充分參與到實踐中。

到了初中的時候，文章篇幅增加，學科理解增加，都需要我們建立大量閱讀來擴充，當孩子們第一次面對中考的壓力，留給閱讀的時間微乎其微。因此閱讀習慣應(yīng)該從小建立，初中對閱讀技能也要有意識的提高，進行有效學習時間的大量閱讀，語文成績尤其是作文成績才會有質(zhì)的提高。

以上內(nèi)容是掌門學堂小編為大家分享的如何提高語文成績的相關(guān)資料，希望能給語文科目差的學生帶來幫助。學習語文是一個長期積累的過程，并不是一朝一夕就能能獲得有效成績的，想要讓孩子的語文能學好就要從小抓起對孩子的教育，成績才能提高。