初一成績差要怎樣補(bǔ)救


一些同學(xué)進(jìn)入初一之后,不能快速的適應(yīng)校園環(huán)境和老師的講課方式,另外學(xué)習(xí)難度也有所提升,所以成績一直不是很理想,那么初一成績差要怎樣補(bǔ)救呢?接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容,一起來看看吧。

初一成績差要怎樣補(bǔ)救

初一成績差要怎樣補(bǔ)救

初一成績差要怎樣補(bǔ)救

初一學(xué)生認(rèn)真聽課

初一成績差要怎樣補(bǔ)救

聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點(記住預(yù)習(xí)中的疑點了嗎?更要聽仔細(xì)了),聽例題的解法和要求,聽蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法,聽課堂小結(jié)。

思,要善于聯(lián)想、類比和歸納,要敢于質(zhì)疑,提出問題,大膽猜想。

記,當(dāng)然是指課堂筆記了,不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了,記什么,什么時候記,可是有學(xué)問的哩,記方法,記技巧,記疑點,記要求,記注意點,記住課后一定要整理筆記。

一定要及時糾錯

課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測,反饋后要及時查閱,分析錯題的原因,審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時間緊沒來得及?不會做嗎?切忌不要動不動就以粗心放過自己(形成習(xí)慣可就麻煩了),如果思路正確而計算出錯,及時訂正,必要時強(qiáng)化相關(guān)計算的訓(xùn)練。

概念模糊和審題出錯都說明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)似懂非懂卻還不自知的狀態(tài),這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌,要堅決克服。至于不會做,當(dāng)然要及時向同學(xué)和老師請教了,不能將問題處于懸而未解的狀態(tài),養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。

正確對待考試

首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

善于鼓勵和贊賞

“優(yōu)點是被夸出來的,而不是罵出來的?!焙芏嗉议L過分注意孩子的考試成績,孩子一次沒考好,就認(rèn)定孩子此階段的學(xué)習(xí)沒用心。孩子取得好成績時,家長一定要學(xué)會贊賞孩子,無論成人還是孩子對于真誠的贊賞接受率都是高達(dá)90%以上的。

自我管理

自我管理能力不是與生俱來的,通過后天培養(yǎng)是完全可以具備的一種能力。當(dāng)孩子擁有自我管理時,做父母的就不用每天追著孩子讓孩子寫作業(yè),每天絞盡腦汁的讓孩子執(zhí)行計劃。

習(xí)慣著手

從習(xí)慣著手,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子在習(xí)慣的驅(qū)動下,自發(fā)自動的完成學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),成績就會慢慢的有所好轉(zhuǎn)。

以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初一成績差要怎樣補(bǔ)救的具體內(nèi)容,供大家參考,希望可以給大家?guī)韼椭?。注意是大家打基礎(chǔ)的過程,所以想要提高成績就一定要上課認(rèn)真聽講,課后按時完成作業(yè),相信通過大家的努力一定可以提高成績的。

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