對于初中階段的孩子來講，學(xué)好語文不是一件容易的事情，不僅要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時也要注意對學(xué)習(xí)經(jīng)驗的累積，只有這樣才能夠不斷的提高語文學(xué)習(xí)能力。下面掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們整理了一些關(guān)于初中怎么能學(xué)好語文的方法，供大家參考。

初中怎么能學(xué)好語文

語文基礎(chǔ)知識必須熟悉掌握

表面看來，語文知識是零星、分散的，并且呈現(xiàn)各自獨立、無序化的狀態(tài)。但事實上，語文知識也是有邏輯順序的、各個知識點間也有著緊密的聯(lián)系，但由于受到其表面形態(tài)的影響，初中生在學(xué)習(xí)的時候往往把握不住其知識脈絡(luò)，從而造成了盲目聽課和被動做題的情況。因此，一些初中生，對于語文的學(xué)習(xí)感到困惑。事實上，語文和所有系統(tǒng)性學(xué)科一樣學(xué)習(xí)的重點在于掌握基礎(chǔ)。因此，想要把語文學(xué)好，關(guān)鍵就是要把字、詞、短語、句子等基礎(chǔ)掌握住，死記硬背和死做題是沒有用的。

“讀”與“寫”必須有機結(jié)合

在語文學(xué)習(xí)的過程中，一定要將閱讀、思考和寫作結(jié)合起來，這樣才能發(fā)揮出最好的學(xué)習(xí)效果。具體有三種方法：一是在閱讀的同時，結(jié)合讀書筆記記錄書本的內(nèi)容，記錄下自己在閱讀時的所思所想；二是通過日記的方式，把自己在閱讀時的體會或者生活中的感悟記錄下來；三是通過作文的方式，將自己閱讀或生活的體驗通過具體形式表達(dá)出來，從而形成自己的思想體系和文章風(fēng)格。持之以恒，便能提高語文的聽說讀寫能力了。

學(xué)好語文必須增強語感

“語感”作為語文課的關(guān)鍵部分。我們在判斷一種說法或句子的表達(dá)時，主要靠的是語感，而非語法的分析。不少同學(xué)為語文考試中的概括中心思想這樣的試題犯難。事實上，只要學(xué)生能做到在老師上課時，用心感受，便能對中心思想做出正確的總結(jié)。比如朱自清的名編《背影》，學(xué)生只要能全身心地投入和感受，便能得到正確的領(lǐng)悟：家境衰敗時，父親對孩子的關(guān)懷。這么一來，我們就能深深體會到作者的寫作目的，從而理解文章的中心思想。

堅持閱讀。

語文水平較好的學(xué)生，大多得益于課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓(xùn)練。課外閱讀的內(nèi)容是比較寬泛的，基本的你可以根據(jù)課內(nèi)閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有來源說明。

對于學(xué)生來講，平時課業(yè)也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對于課外閱讀，建議學(xué)生學(xué)習(xí)掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習(xí)過的“精英特快速閱讀”，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于初中怎么能學(xué)好語文的相關(guān)知識內(nèi)容介紹，初中是一個為高中打基礎(chǔ)的過程，最后的學(xué)習(xí)也是為了以后的高考，如果能學(xué)好，對語文科目學(xué)習(xí)的技巧，那么對于語文的成績提升是有很大幫助的。