初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好


數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于廣大中學(xué)生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)水平的高低,直接影響到物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),數(shù)學(xué)的重要地位由此可見(jiàn)。有很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不好,因此想要了解初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好,下面掌門(mén)學(xué)堂小編就為大家?guī)?lái)關(guān)于這方面的相關(guān)介紹,一起來(lái)看看吧。

初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好

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利用課前和課后時(shí)間

初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好

想要學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)是很容易的一件事,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要會(huì)學(xué)習(xí),首先在上數(shù)學(xué)課前一定要充分利用課前時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),課前的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的,要學(xué)會(huì)利用起來(lái),課前的學(xué)習(xí)時(shí)間要充分的利用起來(lái)課前預(yù)習(xí)和課后鞏固都是一個(gè)非常重要的事,課前預(yù)習(xí)的時(shí)候把自己不理解的地方都給整理出來(lái),然后在老師講課的時(shí)候可以提出來(lái),這樣不僅和及時(shí)解決問(wèn)題還可以讓自己的知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,課后鞏固知識(shí)點(diǎn)也是非常重要的,課后額鞏固可以讓自己的知識(shí)點(diǎn)得到一個(gè)再次記憶的效果,能夠加深記憶數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的效果。

學(xué)會(huì)高效利用數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中是難免會(huì)遇到難題和問(wèn)題的,選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)書(shū)也是很重要的,輔導(dǎo)書(shū)盡量選擇一個(gè)能夠經(jīng)常用的,因?yàn)槿甑臅r(shí)間都要用一個(gè)類型的輔導(dǎo)書(shū),盡量讓輔導(dǎo)書(shū)統(tǒng)一。遇到課本上不會(huì)的題型可以及時(shí)的翻看輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行解決,輔導(dǎo)書(shū)上還有一些書(shū)上的題型解答,遇到不會(huì)的問(wèn)題可以及時(shí)進(jìn)行解決,但是要注意的問(wèn)題是不要太過(guò)于依賴輔導(dǎo)書(shū),過(guò)于依賴輔導(dǎo)書(shū)會(huì)產(chǎn)生一遇到不會(huì)的題就看輔導(dǎo)書(shū)的習(xí)慣,對(duì)于獨(dú)立做題是沒(méi)有好處的。

養(yǎng)成一個(gè)良好的做筆記的習(xí)慣

在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的過(guò)程中,一定要學(xué)會(huì)記憶筆記,記筆記的好習(xí)慣是一定要養(yǎng)成的,因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模芏嘀R(shí)點(diǎn)不是一下子就都能記住的,要整理一個(gè)筆記本,把日常的知識(shí)點(diǎn)和總是錯(cuò)的題型給整理到筆記上,這樣方便提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

多做練習(xí)

要想學(xué)好數(shù)學(xué),必須多做練習(xí),但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好,有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好,究其因,是“多做練習(xí)”是否得法的問(wèn)題,我們所說(shuō)的“多做練習(xí)”,不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。后者只做不思,不能起到鞏固概念,拓寬思路的作用,而且有“副作用”:把已學(xué)過(guò)的知識(shí)攪得一塌糊涂,理不出頭緒,浪費(fèi)時(shí)間又收獲不大,我們所說(shuō)的“多做練習(xí)”,是要大家在做了一道新穎的題目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知識(shí),是否可以多解,其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣,等等,還要真正掌握方法,切實(shí)做到以下三點(diǎn),才能使“多做練習(xí)”真正發(fā)揮它的作用。

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