如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法


數(shù)學(xué)是從幼兒園開(kāi)始就接觸的科目,是非常重要的一門(mén)學(xué)科,在進(jìn)入到初中之后就會(huì)開(kāi)始變得比較難掌握,因此想要學(xué)好初中數(shù)學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)方法的掌握是非常關(guān)鍵的。接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編就為大家?guī)?lái)如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法,供大家參考,一起來(lái)看看吧。

如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法

如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法

如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法

課前主動(dòng)預(yù)習(xí)

如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法

首先初中數(shù)學(xué)一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)量比小學(xué)相比是多得多。再者很多小學(xué)階段數(shù)學(xué)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,只要學(xué)生自己看看書(shū)完全都可以掌握,但初中階段的數(shù)學(xué)就完全不同,知識(shí)內(nèi)容多,知識(shí)點(diǎn)也較為繁雜,所以需要學(xué)生們學(xué)會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí),在課前的預(yù)習(xí)中,主動(dòng)掌握知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò),畫(huà)出你已經(jīng)掌握的和有所疑惑的內(nèi)容,在可讓有的放矢的學(xué)習(xí)。

有提前預(yù)習(xí)的脈絡(luò)幫助你快速跟上老師講課的節(jié)奏,其次在預(yù)習(xí)中所畫(huà)出的未懂內(nèi)容更能幫助你在課上著重理解和分析老師的思維和方法,這樣才會(huì)讓課堂變得高效,也讓數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)是有準(zhǔn)備的進(jìn)行,所以預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的重要課前準(zhǔn)備之一。

學(xué)會(huì)主動(dòng)思考

很多學(xué)生反映過(guò),他們?cè)诔踔袛?shù)學(xué)課堂上很多內(nèi)容都能聽(tīng)懂,為什么課下拿到題目還是不會(huì)做。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題在筆者看來(lái),是學(xué)生在課堂上聽(tīng)多思少的原因造成的,很多學(xué)生在課堂上只會(huì)一味的聽(tīng)老師所講,從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去思考老師為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的思維方式,而恰恰數(shù)學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,一旦你只聽(tīng)不思,只會(huì)讓知識(shí)的邏輯性關(guān)聯(lián)性失去必要的思維痕跡,這就造成了你課下拿到題目還是無(wú)從下手。

所以在這里建議各位同學(xué),在初中數(shù)學(xué)的課堂上要多思考,要去思考老師為什么會(huì)這樣去處理問(wèn)題?這個(gè)公式是如何推導(dǎo)出來(lái)的?等等,一定要善于做一個(gè)課堂上的“十萬(wàn)個(gè)為什么”去思考,這樣才會(huì)讓知識(shí)的思維邏輯性在腦中留下深刻的印象,也會(huì)讓你在拿到題目的時(shí)候有主動(dòng)思考的習(xí)慣和處理問(wèn)題方式的自主能力。

善于總結(jié)規(guī)律

講這一點(diǎn),筆者先舉一個(gè)很多初中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤,很多同學(xué)是不是同一種類(lèi)型的題目總是反復(fù)錯(cuò),經(jīng)常錯(cuò)?錯(cuò)題筆記我也做了,為什么這種類(lèi)型題換一種形式,我又錯(cuò)了?

其實(shí),這種問(wèn)題的出現(xiàn),就是學(xué)生缺乏總結(jié)規(guī)律的習(xí)慣,一種類(lèi)型的題目反復(fù)錯(cuò),經(jīng)常錯(cuò),說(shuō)明你還沒(méi)有掌握做這種題目的規(guī)律,你不僅要做錯(cuò)題筆記,而且還需要將你錯(cuò)的這種類(lèi)型的題目都拿出來(lái),類(lèi)比總結(jié),發(fā)現(xiàn)你每次錯(cuò)在哪兒?是不是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握有問(wèn)題?還是其他原因。要善于總結(jié)規(guī)律,將同種類(lèi)型的題目多比對(duì),多總結(jié),總結(jié)出一種屬于自己的解題思路和方法,然后再遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)利用總結(jié)的規(guī)律和方法去解決。所以同學(xué)們,你不僅要做錯(cuò)題筆記,而且要善于總結(jié)規(guī)律,只有不斷總結(jié)和歸納,思維才能不斷提升,解題方法才會(huì)不斷豐富。

拓寬解題思路

這一點(diǎn)是很多初中數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)總處于及格水平的學(xué)生的薄弱點(diǎn),很多學(xué)生在面對(duì)數(shù)學(xué)考題時(shí),習(xí)慣用常規(guī)方法和思路去解決問(wèn)題,一旦常規(guī)方法解決成功后就不管不問(wèn)了,或者不能解決時(shí)直接選擇放棄。而初中數(shù)學(xué)的很多考題需要學(xué)生有著變通的邏輯思維能力,需要你能拓寬解題思路,當(dāng)你用常規(guī)方法解決問(wèn)題后,應(yīng)該嘗試能否用其他方式方法解決,試著舉一反三。

當(dāng)你的常規(guī)方法不能解決問(wèn)題時(shí),你應(yīng)該嘗試用其他思維方式去思考問(wèn)題。所以,面對(duì)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)生們需要不斷拓寬自己的解題思路,做到一題多解,方法多樣,才能以多變思路應(yīng)對(duì)萬(wàn)變考題。

其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,重要的是要多刷題,并且要全面的掌握題型的解題方法和技巧。以上就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法,希望通過(guò)上述的文章能夠給大家?guī)?lái)幫助。

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