現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)課程中有很多的課外學(xué)習(xí)方式都是非常不錯(cuò)的選擇?；旧闲『⒃谏衔迥昙?jí)之后就已經(jīng)有了良好的閱讀能力，所以在此期間可以為孩子多買一些課外書。那么小學(xué)五年級(jí)看什么課外書好？下面高職招生網(wǎng)小編和大家分享一下。

小學(xué)5年級(jí)看什么課外書好

五年級(jí)小學(xué)生必看5本經(jīng)典課外名著《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《魯濱孫漂流記》《海底兩萬(wàn)里》。小學(xué)五年級(jí)必看的好書推薦?！冻悄吓f事》 作者 林海音 中國(guó)青年出版社《古代詩(shī)書與賢者故事》 趙鎮(zhèn)琓 主編 新世界出版社《失落的一角》 作者 謝爾·希爾弗斯坦 南海出版社《安徒生童話全集》 葉君健譯 城市出版社《烏丟丟的奇遇》 作者 金波 江蘇少兒出版社《漢娜的手提箱》。

 作者 萊溫 張曉茶譯 貴州人民出版社《男生賈里 》 作者 秦文君 少年兒童出版社《窗邊的小豆豆》 作者 黑柳徹子 南海出版社《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》 作者 拉貝 畢奇 廣西師范大學(xué)出版社《寄小讀者》 作者 冰心 中國(guó)少年兒童出版社?！断穆宓木W(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》《精靈鼠小弟》《地板下的小人》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《簡(jiǎn)愛》《傲慢與偏見》。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

方法一：預(yù)習(xí)課文要精細(xì)。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要求及時(shí)到位。對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)，便于更好地掌握知識(shí)，在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識(shí)的重要性。

預(yù)習(xí)要求具體如下：認(rèn)真初讀課文，找出不理解的詞語(yǔ)，查詞典批注詞義或聯(lián)系上下文弄懂詞語(yǔ)的意思并摘抄(可準(zhǔn)備一個(gè)預(yù)習(xí)本)2、初步了解課文內(nèi)容，理清并概括課文大意，初步學(xué)會(huì)分段并概括段落大意?！?、理解文章重點(diǎn)語(yǔ)句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。(標(biāo)在書上或者課文旁邊)　4、搜集課文相關(guān)的資料。

方法二：課堂聽講要專注有了課前充分的預(yù)習(xí)，加上課內(nèi)的認(rèn)真聽講，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。學(xué)習(xí)要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學(xué)習(xí)中，勤于動(dòng)腦、勤于表達(dá)、勤于筆記。(學(xué)會(huì)先聽老師講讀分析，隨即快速作筆記，加強(qiáng)理解感悟)

方法三：課堂筆記要精確課堂有效地進(jìn)行聽講學(xué)習(xí)，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準(zhǔn)備，為階段或終期復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，還便于摘抄好詞佳句，便于長(zhǎng)久積累。方法四：作業(yè)完成要質(zhì)效小學(xué)語(yǔ)文的作業(yè)類型無(wú)非就是預(yù)習(xí)，做練習(xí)，寫小作文這幾個(gè)方面。同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候應(yīng)該注意：預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照老師的要求完成，同時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的練習(xí)作業(yè)，平時(shí)多看書。每一課的生字詞和“讀讀背背”必須過(guò)關(guān)。每天的家庭作業(yè)簽字要真實(shí)負(fù)責(zé)。

以上是高職招生網(wǎng)小編為大家分享關(guān)于小學(xué)五年級(jí)看什么課外書的相關(guān)內(nèi)容。建議廣大家長(zhǎng)無(wú)論是為孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班或者是為孩子買書的前提下，一定要和孩子有一個(gè)良好的溝通要尊重孩子自身的決定，避免有強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)壓力，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子心態(tài)發(fā)生逆反的情況。所以對(duì)孩的學(xué)習(xí)要求，一定要在孩子心甘情愿的情況下進(jìn)行。