初中所學(xué)的知識(shí)與小學(xué)千差萬別，所以常常有很多學(xué)生小學(xué)的成績還非常好，到了初中就不知道該怎樣學(xué)習(xí)了，因此出現(xiàn)了成績下滑嚴(yán)重的現(xiàn)象。近日有很多人想要了解初中學(xué)習(xí)不好怎么辦，下面就請跟隨掌門學(xué)堂小編一起來看看吧。

初中學(xué)習(xí)不好怎么辦

初中要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績非常重要的一個(gè)因素，沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，會(huì)讓學(xué)生感覺特別迷茫，甚至經(jīng)常不知道自己接下來該學(xué)什么，學(xué)校效率也會(huì)特別低。

小編建議沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃的初中生最好先制定一定合理的計(jì)劃，把自己每天各個(gè)時(shí)間要完成的任務(wù)規(guī)劃好。初中的學(xué)習(xí)是需要學(xué)生有自主性的，學(xué)習(xí)上的事情不要等到老師一遍一遍的叮囑，很多時(shí)候老師是沒有那么多時(shí)間和精力的。另外計(jì)劃一旦制定好，就要要求自己嚴(yán)格遵守，不要給自己找各種借口，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)行計(jì)劃就會(huì)變成一件很自然的事情。

初中生如何高效的利用課堂時(shí)間

上課是初中生接受新知識(shí)的主要方式，初中生一定要重視上課的時(shí)間。課前要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，簡單的預(yù)習(xí)能提高初中生的聽課興趣，最好帶著問題去聽課，這樣在課堂上也不容易走神。

在聽課的過程中，初中生要以跟上老師的腳步為主，多去思考老師講的內(nèi)容，必要的時(shí)候?qū)⒅攸c(diǎn)內(nèi)容標(biāo)記出來。好記性不如爛筆頭，簡單記錄一下重點(diǎn)，下課的時(shí)候再整理到筆記上，這樣可以方便自己以后復(fù)習(xí)翻看，強(qiáng)化自己對重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的理解。

認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)

初中生認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)是非常基礎(chǔ)的事情了，老師布置的作業(yè)一般是為了讓學(xué)生對所學(xué)的新內(nèi)容有一個(gè)更好的理解。學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)該思考每道題所考察的知識(shí)點(diǎn)以及各種題型的解題步驟。

初中生千萬不要知識(shí)應(yīng)付老師，粗心大意的寫完作業(yè)，這樣是對自己的不負(fù)責(zé)，如果有問題就要及時(shí)的提出來解決，不要讓自己的疑點(diǎn)越來越多，當(dāng)自己的疑點(diǎn)積累的特別多，一定會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成績。

初中學(xué)習(xí)方法

在初中階段，數(shù)學(xué)主要有兩大方向、八大專題，從初一就開始從不同角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，到最后則是對他們進(jìn)行綜合考察，包括專題內(nèi)綜合、方向內(nèi)專題間綜合、方向間綜合。比如每年的動(dòng)點(diǎn)題大題，即考察幾何圖形又考察函數(shù)，屬于方向間的綜合考察。

初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體，初二的難點(diǎn)最多，初三的考點(diǎn)最多。相對而言，初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)雖然很多，但都比較簡單，很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進(jìn)入初二，遇到困難后，就凸現(xiàn)出來。初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)相比，具有抽象性、間接性、邏輯性等特點(diǎn)。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于初中學(xué)習(xí)不好怎么辦的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?。孩子成績不好要從自身找原因，尤其是青春期的孩子，溝通最為主要，成績雖然重要，但是孩子的健康成長更為重要，所以各位家長要切記。不能因?yàn)槌煽兒雎粤撕⒆拥慕】党砷L。