很多上一年級(jí)的孩子連最簡單的二十以內(nèi)加減都還不會(huì)，這讓家長和老師很頭疼，由于幼兒園時(shí)候沒有打好基礎(chǔ)，導(dǎo)致上一年級(jí)了數(shù)學(xué)跟不上，20以內(nèi)加減法怎么教孩子更簡單呢？接下來高職招生網(wǎng)小編就帶大家分享一下更快更有效的方法，一起來看看吧。

20以內(nèi)加減法怎么教孩子更簡單

找到正確的學(xué)習(xí)方法，父母找到正確的學(xué)習(xí)方法非常重要，也就是說，你要會(huì)指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，而不是只粗暴的用成人認(rèn)為理所當(dāng)然的態(tài)度去影響孩子，覺得這么簡單的東西，為什么你就不明白呢？孩子有孩子的理解力，他們的思想和內(nèi)心世界遠(yuǎn)沒有成人那樣成熟靈活，所以，有時(shí)候，我們覺得最簡單的1加1等于2的道理，也要想辦法讓孩子明白。

知識(shí)的深入都是從最簡單的東西，復(fù)雜的東西都是由最簡單的東西拼湊而成，它是一把打開數(shù)學(xué)迷宮的鑰匙。正確的學(xué)習(xí)方法可以讓孩子快速理解并掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算，這會(huì)帶來什么好處呢？會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程，如果能帶來自我滿足和成就感，那內(nèi)心中的自我激勵(lì)熱情會(huì)源源不斷。

須熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分合，快速算出10以內(nèi)的加減，為20以內(nèi)數(shù)加減打好基礎(chǔ)。我們要逐步、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，并及時(shí)給孩子賞識(shí)鼓勵(lì)。一定要反復(fù)讓孩子做的同時(shí)說出來，他的計(jì)算方法。減法一樣。家長可以嘗試出一些題，不管孩子學(xué)到那里，一定多練習(xí)，并且強(qiáng)烈進(jìn)行表揚(yáng)。

要想讓學(xué)生掌握20以內(nèi)的加減法，只需要掌握兩種方法就可以了。湊十法：看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，算得數(shù)。破十法：看小數(shù)，分大數(shù)，破出十，算得數(shù)。是不是感覺特別簡單呀。湊十法針對(duì)20以內(nèi)的進(jìn)位加法，將較小的數(shù)字分成幾和幾，用較大的數(shù)字和其中的一個(gè)數(shù)字，湊成十，再用十加幾就可以得到十幾的結(jié)果。

破十法針對(duì)的是20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和20以內(nèi)的減法。20以內(nèi)的不進(jìn)位加法：將十幾分成十和幾，用分出來的這個(gè)小數(shù)，加另外一個(gè)加數(shù)，得到的結(jié)果再和10想加就可以了。（20以內(nèi)的退位減法）如果減數(shù)比被減數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字大，就將分出來的10寫在靠近減數(shù)的這一邊，用10減那個(gè)減數(shù)得到的結(jié)果，再和分得的數(shù)相加。20以內(nèi)的不退位減法，如果減數(shù)比被減數(shù)的個(gè)位數(shù)字小，就將分得的那個(gè)小數(shù)寫在靠近減數(shù)的這一邊，用分得的數(shù)減減數(shù)得到的結(jié)果，再和10相加。

以上是由高職招生網(wǎng)小編針對(duì)20以內(nèi)加減法怎么教孩子更簡單的方法做出的總結(jié)，希望能給孩子們帶來幫助。父母也不要太過著急，要給孩子時(shí)間，基礎(chǔ)都是一點(diǎn)一點(diǎn)打好的，正確的學(xué)習(xí)方法能讓孩子快速的理解并掌握，學(xué)習(xí)的過程會(huì)給孩子帶來滿足與成就感，從而增加孩子的自信心。